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“兰兰会自己洗脸了！不过洗得还不是很干净。”芦溪县特殊教育学校校长刘小清接到了一位家长打来的电话。当天晚上，刘小清激动地在日记里将这个喜讯记录下来。因为，为了智障学生兰兰能够自己洗脸，她花了很多时间，想了很多办法，做了很多工作。 老师是无私的，将学生教育成才，就是他们最大的心愿。而刘小清从事特殊教育工作，注定了没有“桃李满天下”的可能。但只要看到孩子取得一点点进步，对老师的爱作出一点点回应，刘小清就感到无比欣慰。 由于学生的特殊性，特殊学校教师的工作非常辛苦。学校里，聋哑、自闭症、智障等孩子一点一滴的成长都需要倾注老师多于常人的爱心与时间。而刘小清作为我市第一批从事特殊教育的教师，在特殊教育这个行业已耕耘了22个年头。 记者随刘小清去家访，山路弯弯曲曲、高低盘旋，刘小清却说：“现在的路和前两年比，已经是相当好的。那时的路坑坑洼洼，哪有如今这般平坦！” 针对由于智力障碍、肢体障碍、多重障碍等导致生活上基本无法自理、不能来学校读书学习的重度残疾孩子，刘小清带领同事们组建优秀教师志愿服务队，承担起全县9个乡镇重度残疾儿童的送教上门工作。年复一年、月复一月，刘小清和同事们翻山越岭，来到这些孩子家中，帮助孩子们做康复训练，对家长进行康复知识指导。 今年8岁的学生小甘家里有一块重重的大石头，上面有一根绳子。小甘的母亲有精神疾病，不会照看小甘。小甘的父亲外出时，就把小甘的脚用这根绳子拴着。因为大小便不能自理，小甘达不到入学条件，刘小清和同事经常送教上门。为方便了解小甘在家的情况，这一次，她们带了一个手机送给小甘父亲，耐心地教小甘父亲学会使用手机。刘小清希望小甘能有好转，以便早日到学校学习。 在帮助孩子康复这一点上，刘小清有着丰富的经验。她在教聋哑孩子说话时，让学生的手贴在自己的喉部、腹部，让他们感受声带的震动、气流的强弱。一次不会两次，两次不会三次……同样的练习常常重复几十遍，甚至几百遍。 小嘉是一个笑容甜美的15岁聋哑少女，看到刘小清一行来到家里，她拿出寒假期间在家画的作品给老师们看。刘小清对小嘉祖父说：“这孩子很优秀，有才华，将来要争取让她去上高中、上大学。”小嘉祖父感慨地说：“如果不是国家和社会对这些孩子的关心，小嘉哪里能像现在这样能写会画？” 刘小清坚持让智障学生学有所长，先后开设了刺绣、舞蹈、美术、书法、篮球、特奥运动项目等课程，组建了聋人篮球队、体育队、舞蹈队等，智障学生参加全国特奥运动会、全省特奥运动会收获2枚金牌、1枚铜牌，学生的美术作品连续3年参加青少年科技创新大赛，获全国一等奖1个、二等奖1个，全省一等奖3个。 “一个人的力量是有限的。我的同事们都很敬业，很有爱心，我们总是相互鼓励、相互学习。”刘小清说，作为学校校长，她把同事们当作自己的兄弟姐妹，引领他们成长成才。老师们参加各种竞赛，她总是牺牲自己的休息时间为其修改教案、说课稿，耐心指导。经过数个夜晚的磨课、修改，两位老师的优质课在刘小清的指导下获得全省一、二等奖，学校先后被评为“全省教育系统先进集体”“省五一巾帼标兵岗”“全省巾帼文明岗”“省师德师风示范学校”。刘小清本人也先后被评为“全国优秀教师”“中国好人”“江西省师德先进个人”“江西好人”“江西省道德模范”等荣誉称号。 “苔花如米小，也学牡丹开。”在刘小清看来，这是平凡的工作，微不足道的小事，做好工作，是她的本分。 来源：萍乡日报
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发表于 2020-5-11 14:28:52