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近年到安源区教育局工作，免不了经常下基层检查，其中我最关注的，往往是家乡的小学——高坑镇裴家小学。因为每当看到她，我就会想起她从前的样子，想起改革开放给学校带来的翻天覆地的变化！ 学校新全景 我读一年级是1970年，记得到裴家坊小学报名时，学校只是一栋孤零零的旧祠堂，座落在一片稻田的东岸，祠堂里三间大房是一、二、三年级教室，三位女老师则挤在一、三年级之间唯一的厢房里办公，门前是一块土坪。我们的教室设在三年级师生过道的堂屋里，左边是学校的大门，右边各开了一扇小窗和侧门（三年级师生在此出入）。一到冬天，为挡风，门窗经常关闭，教室里很暗，有时暗得连黑板上的字也看不清；为了取暖，许多同学都带着火笼，笼中装着自家烧饭时剩下的火炭。如果碰上下雪天，学校中午不休息，连着上下午的课。放学后，我们提着冰冷的火笼，冒着剌骨的北风，踩着又窄又滑的田间小路，各在四散朝家走去。学校旧貌整体照 学校古老照 学校古老照 两年后，我们学校搬迁到了村部所在地——茅背。新校园座落在一座小丘陵的中段。教室一律是平房，呈“厂”字形，虽然教室仍是泥地土砖墙，但比以前的强多了。教室开了大窗，装了电灯，遇到阴暗的天气，我们便开灯，明亮的灯光就像太阳一样，照亮了我们的心。学校中间是平坦的黄泥地操场，安放了两个木质篮球架，每当上体育课时，我们常在这里打篮球，爱好体育的习惯在此逐渐形成；南边是村部礼堂，每当学校开大会或演节目，我们就到礼堂里举行。尽管都是砖瓦结构，泥巴地，但只要能避风雨日晒，我们就很满足。
学校旧貌整体照 学生如流水一般，一年走一批。我小学毕业后，这所学校还办了几年初中，但学校的面貌大致还是这样，只是在东边建了一栋一层的教室，将学校变成了“口”字型。 学生在老操场集会 上世纪八十年代初，安源区为改善乡村办学条件，异址新建了裴家小学。学校建在庙下后背零上，四周是青翠的树木，离原校有几千米远。有一天，我回乡偶过，轻轻地推铁门而入，展现在眼前的是个面积近百平方米的操场，操场四周安放着七八张用红砖、水泥砌成的乒乓球桌；右边，是一栋崭新的一层砖瓦结构校舍，窗户全部装上了玻璃，这时，有人朝我问话，我仔细一看，这不是我读四年级时的班主任李树根老师吗？他还是那么精神，眼神那么慈祥，只是青丝上已现白霜。他也认出了我，我问起从前的老师，他大约数出几人，又问及新建的校园，他娓娓地告诉我：“现在学生增多了，原先的分校已经挤不下了，前年，区教育局争取到项目资金，新建了这所完全小学。 学生在新运动场跑步 转眼十年过去了，学校又在右边新建了一栋两层的钢筋水泥结构的教学楼，彻底改变了过去寒酸的样子。特别是近几年，学校借安源区接受义务教育发展基本均衡检查的契机，进一步改善了办学条件。在北向新建了一栋面积更大的教学楼，将存在安全隐患的老平房拆除，在原址上建起了篮球场，同时将露天乒乓球台拆除，建成小型足球场，原有的水泥坪不见了，取而代之的是富有弹性的沥青。每当下课或上体育可时，孩子们在铺着沥青的地上奔跑、跳跃、玩耍，再也不用为尘土、泥泞而发愁啦！
实践基地 询问各类设施，学校不仅消防硬件、门卫器械、报警系统、监控等安防设施齐全，而且一切科学化教学硬件设施都是应有尽有，基本走上了“布局科学化、办学内涵化、建设精品化、管理精细化、师资专业化、教学信息化”工作目标。 裴家小学足球场地 望着数十年来不断变好的校园，我不由感慨万千：这么多年来，安源区不遗余力强化教师队伍队伍建设，扬优势、补短板，凝智聚力，攻坚克难，区域之间、城乡之间、校际之间办学水平和教育质量差距明显缩小，2016年教育发展指数综合考评由全省第29位上升到第7位,2017年由全省第7位上升到第4位, 连续两年累计上升了25位；2016年12月顺利通过全国义务教育发展基本均衡县（市、区）检查；今年8月入选全国青少年校园足球试点县，成为全省唯一入选县(区)，谱写了一曲“年年有变化，三年大变样”的优美乐章。而裴家小学，只不过是安源区实行义务教育的54所中小学之一。 来源：高坑qfh
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发表于 2018-11-29 15:09:21
