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核心提示：“今年9月份，你家小孩读一年级吗？我们有开设幼小衔接课程的暑期培训班，可以为孩子进入小学提前打基础。”近日，记者在体育中心附近看到，一些暑假培训机构正在分发小名片，向路过的家长进行推荐。 为了不让孩子输在起跑线上，本该无忧无虑享受童年的孩子，在幼儿园阶段就开始提前学习拼音、识字、加减法、英语等小学课程内容。为何在我市教育部门大力整治幼儿园“小学化”的同时，这种现象依旧层出不穷呢？记者对此进行了采访。
我市一幼儿园正在举行亲子活动 现象集中在民办幼儿园 “各位家长，今天在课堂上我们学习了十以内的加减法，请家长课后督促孩子学习……”今年李女士的女儿在城区一所民办幼儿园读大班，她的手机上每天都会收到老师发来的作业。李女士无奈地表示，女儿写作业有些磨蹭，经常要写到晚上九、十点，真怕孩子因过早感受压力，将来对学习失去兴趣。 记者在采访中了解到，我市一些民办幼儿园为了迎合家长对孩子成才的期望需求，提前给孩子教授小学知识。虽然我市教育部门三令五申叫停幼儿园“小学化”，但一些幼儿园还是打起了擦边球，下午课后开设写字、英语、算术、国学等兴趣班，孩子可自愿参加。虽说是自愿，但每个班都有一半以上的孩子去参加，剩下的孩子要么看电视，要么玩积木，家长们只能被裹挟着往前走。 为何民办幼儿园会存在这样的现象呢？金陵东路一家幼儿园负责人的一席话道出了其中原因，她说：“公办幼儿园具有硬件设施好、师资力量强、学费水平低等优势，不用担心招不到学生。而民办幼儿园为了在激烈的竞争中获得优势，就会尽可能满足家长的要求。在大多数家长看来，孩子在幼儿园学得越多，就越觉得值，否则就会认为一个学期五六千元学费打水漂划不来。” 家长焦虑成“小学化”主因 近日，记者在朋友圈看到微信名为“宝妈”的一位妈妈，正在为儿子寻找暑假培训班。通过交谈得知，“宝妈”的儿子今年9月即将读一年级，在幼儿园期间她没给儿子报幼小衔接班，想让孩子有个快乐的童年，另一方面又担心孩子起步晚赶不上同伴。“宝妈”的担忧，也是很多家长焦虑的根本原因。 近年来，随着家长对孩子教育的越来越重视，大部分家长让孩子提前“抢跑”。记者采访发现，许多家长看到同龄孩子小小年纪就已经开始学习识字、英语、钢琴、舞蹈，而自家孩子什么都不会就特别焦虑，怕孩子学习起来吃力，比别的孩子差，怕孩子自信心受挫……家长的种种“焦虑”正是造成幼儿园“小学化”的主要原因。 记者走访时还发现，其实除了幼小衔接班受到家长青睐外，像珠心算、英语、写作等培训班，同样是幼儿家长的首选。家长们表示，一年级是孩子一个新的开始，零基础的孩子学起来比较吃力，只有提前为孩子做好准备。 是不是如家长所担忧的一样，幼小衔接班非上不可呢？为此，记者走访了几位小学老师，他们对这一现象都表达了相同的观点。其中一位在萍师附小任教的钟老师，根据她21年来的教学经验表示，不赞同幼儿园过早地教授小学知识。她说：“孩子在幼儿园阶段，更应该注重安全知识、品德教育、行为习惯等方面的培养。对于家长担心孩子不提前学习小学知识，就会输在起跑线上这一问题，我认为是不必要的，孩子只要养成良好的学习习惯，一年级的知识完全可以轻松掌握。” 教育部门严肃查处“小学化” 记者就此问题采访了市教育局学前办负责人，据他介绍，去年9月，市教育局印发了《关于转发<江西省开展幼儿园“小学化”专项治理工作方案>的通知》，明确提出禁止幼儿园教授拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，禁止校外辅导机构开设幼小衔接班等内容。通过规范幼儿园办学行为、分别针对家长和孩子开设讲座，纠正“小学化”倾向，并对没有幼教经验的老师进行集中培训，避免用小学教育方法教育幼儿园的孩子，虽然我市一直在治理，但现象一直没有得到根治。 我市一些幼儿园为迎合部分家长心理，不顾幼儿身心发展特点，违背幼儿教育规律，提前教授小学内容、强化知识训练，“小学化”倾向比较严重。针对这些问题，我市教育部门从严查处，规范纠正，对限时整改不到位的责令停止办学直到整改到位。该负责人表示，幼儿园要严格按照市教育局《通知》要求，坚持以游戏为基本活动形式，保教结合，寓教于乐，促进儿童健康、快乐地成长。 让幼教回归游戏模式 孩子在幼儿园应该怎样度过呢？记者采访了市医院心理卫生门诊的张红艳医生。她告诉记者，孩子在幼儿园阶段，首先要养成良好的生活习惯，教会孩子讲卫生、懂礼貌、不偏食等。其次要培养自理能力，让孩子自己动手整理床铺、进餐、穿衣、如厕等。再次要培养学习的能力，用孩子最感兴趣的“游戏模式”培养记忆力、注意力、想象力等。最后要培养社交能力，让孩子学会如何和同龄小朋友相处。 “幼儿园‘小学化’从发展心理学的角度看，违背教育和孩子心理和生理成长规律，不仅如此，还会造成许多危害，如孩子在幼儿期开始厌学、夺走孩子快乐幸福的童年、引起家长盲目竞争、挫伤孩子自尊心、让孩子失去幸福感、摧毁教育的系统性和循序渐进原则、影响孩子的全面发展等。”张红艳说。 对于家长们的焦虑，张红艳表示，小孩教育的过程不能急功近利，家长要消除这种焦虑，树立科学的教育发展观，从根本上解除焦虑。她建议家长们尊重孩子身心发展规律，让孩子在游戏中积累经验，在游戏中获得饱满的情感体验，在游戏中认知、想象和创造。在孩子的成长阶段，家长们要带着欣赏、带着期待去陪伴孩子，相信孩子一定会非常优秀。 来源：萍乡日报 | 
发表于 2019-7-26 11:28:18