乡村，挥不去的乡愁。在乡村这片土地上，还有这样一群人，他们默默奉献、无私付出，坚守着朴素的信念和不灭的情怀，为乡村点燃希望，那就是乡村教师。
今天，正好是六一儿童节，小编想说一说家乡的学校，它叫中院小学。
中院小学是萍乡市湘东区东桥镇的一所教学点。新校舍是湘东区严格按照学校标准化建设打造的，于2015年9月投入使用，设施、设备较为完善。目前只有三个教学班，学生三十人，教师五人，学生80%是留守儿童。
现任校长贺振兴于2016年9月调入，学校以关爱留守儿童为抓手，以有梦想就有未来为培养目标，多次组织研学旅行活动开拓学生视野。并通过江西省中医药大学的的帮扶建成综合劳动实习基地，对学生开展劳动综合教育。努力通过多育并举的方式，成就孩子辉煌灿烂的的人生。
接下来，让我们看一看萍乡乡村教师贺振兴的自述，以及敖桂明、敖竹梅两父女为乡村教师写的赞美诗，在这特别的节日里，相信会有不一样的意义。
青春之思文/ 贺振兴
我的青春里没有惊天动地、感人至深的故事。
21年的工作写满了波澜不惊、按步就班。虽然每天工作都勤勤恳恳，但终究只是做了自己的份内之事。
甚至我压根不想成为英雄，因为成为英雄就意味着有灾难，意味着有牺牲。而我只是希望我和我周围的人都能够平平安安，我们一起努力、进步，走向更美好生活，去见证祖国的日益富强。
然而积极的是：21年的时间过去了，我发现我还爱着教书这个工作，甚至比以前更加珍惜教书的时间，因为我正在慢慢地老去，属于我的机会不多了。
对于乡村教师来说40岁是一道坎，要么积极向上，要么彻底沉沦。而我那逝去的青春让我反思：我在做什么？我想做什么？我该怎么做？
2020年注定是不平常的一年，新冠病毒袭击了猝不及防的人们，让数以千计的人瞬间罹难，疫情继而席卷全国，将中华民族置于危险的境地。
在这一漫长的过程中，学生是人民中的重点保护对象。学习不能停摆，2月10日江西省全面开通线上教学，这一刻，我知道属于我们老师的战斗开始了。
虽然在正式线上教学前，与每一位家长多次在线上沟通。2月9号，我仍然发现学生手上还没有教材，电子教材操作不方便，长时间盯着手机、电视损伤孩子眼睛。对于低年级孩子来说没有教材的学习无异于走马观花，我不想孩子们的线上学习流于形式，考虑再三，决定到学校为孩子们打印教材。
此时仍然春寒料峭，我克服困难步行来到学校。我在电脑前忙活开来。需要至少打印两个单元的教材，网上下载的电子课本是一张张的图片，需要一面一面地打印，还要一张一张地整理，手脚渐渐感到冰凉，鼻涕也来凑热闹。
我把打印的教材放在学校的大门口，然后通知家长按时间顺序一个个地来校领取打印教材，家长接到我的信息都很高兴。为了避免人员扎堆，领教材的过程被拉得很长，站在操场中的我忽然觉得那天的风除了寒冷，还让我感到清爽。
也许只要心热了周围的事物都是那么美好。我想：我们与其夸夸其谈，不如多干点实事。
我不想做一个固步自封、墨守成规的老夫子，所以即便是家里有“大神兽”（指自家孩子）需要辅导，“小神兽”总在旁喧闹，我也挤出时间一节不落地听完授课，写好听课笔记，在教材上做好笔记，反思自己授课与网上教师授课的差异，思考学生可能存在的问题并将这一系列信息反馈给学生，这种示范性对于学生是一种提示，也是一种引领。
其次我认真批改每一天、每一本作业及时反馈纠正。同时，我与家长、学生线上沟通与实地家访相结合，及时督促有困难的学生走上正轨。
这一切，我只不过是以一种负责任的态度履行一个老师的职责。我教给学生的一点点知识终究会淹没在他们以后的知识大海之中，而我培养他们认真的态度和勤劳的习惯却可以让他们受益终身。
所以当我看到我的学生认真听课的时候，看到他们喜欢看书的时候，看到他们认真打扫卫生的时候，看到他们在学校劳动实习基地快乐劳动的时候，看到他们认真对待遇到的每一件事的时候，我的成就感就会无限爆棚。
我们教师是一个庞大的队伍，有的人奋勇争先，有的人踌躇不前，有的人无欲无求。我们有时会相互激励，有时会相互影响。当杂音不绝于耳，收入稳如泰山的时候，我们容易迷失初心。
但是，前行的路属于意志坚定的人，与易逝的光阴相比，荣誉、金钱、地位都不值得一提。不负韶华、不负自我才是我们内心深处真正的太阳！我注定普普通通，但一定不会碌碌无为。
教师简介：贺振兴，男，1981年生，湘东区东桥镇人。1999年萍乡师范毕业后，初中任教7年物理后调入小学，先后担任教导主任、副校长、校长等职。人生追求：做一个独立思考，尽职尽责的人。
萍 聚
文/ 敖竹梅 敖桂明
小镇喧嚣，乡间的篝火寂寥。山野的磷火在木叶中闪烁。一代代人在她的腰间打捞，那蓄养我们的故园之河。
生长于萍实之乡，我们是山的孩子。辗转回到这里，种下年轻的苦橙花。更多寂静的孩子如朝露围拢，晨光覆在我们尚未成熟的肩上。
讲台陈旧，而我们崭新。但午夜桌前的白炽灯，也常吞咽一些隐秘的苦辛，以及那些失落的，不署名的传说。
村庄亲密，如同一座小小的图书馆。我们曾共享课桌上冬日斜打的阳光，直到风声朗朗，抚平书的褶皱，直到铃声清脆，开始催促。
你有时守望，有时孤独，但你的世界没有围栏。你是水的孩子，是自然的精灵，追逐着溪流的声音，寻到一条诗歌的路。
你将会走得很远，像一个单纯而任性的人，越过祖辈荒芜的稻田，于更辽阔处穿梭。
你将步履不停，永远真挚。以山石铺路，以故乡为养料，总是向前，但时时返顾，用草绿色的童年缝补可能的伤口。
而我们将会站立得更紧密，并以深情向你致意。像土地连着根茎，像港口凝望着船舶。
我们还始终吟唱着乡野的谣曲，居住在这片熟悉的土地上。手中持握着黎明，相信那永不坠落的星星。
或许你会记得往日的童心，充满泥泞的游戏。那些浅滩的浮萍与水蜘蛛所晕染的雨水时节潮湿的记忆。
而我们替你保守着夏蝉的秘密。它们如同年少时的你，巡游于树荫下蒲扇构筑的远古神话之中，时时等候你反刍往日的印记。
敖竹梅，1997年生于江西萍乡，毕业于中国社会科学院大学汉语言文学专业，在校期间曾任一七诗社创始社长，作品散见于《作品》《观物》《艺术家》等刊物。曾获南京大学“重唱诗歌奖”、武汉大学“樱花诗赛”优秀奖。 文：贺振兴、敖竹梅、敖桂明 来源：萍聚京城
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发表于 2020-6-3 09:43:39
