晨光乍现，点亮了教育之灯，驱散了春寒料峭。为贯彻落实“双减”政策精神，了解孩子们的学习素养和综合能力，我校一、二年级的教师们群策群力，根据学科课程标准的相关要求，为孩子们筹备了一场无纸化测评活动，让孩子们在闯关游戏中展示自我，体验学习的乐趣。
宏“兔”大略 精心策划 为了确保本次活动顺利开展，活动前，学校领导全面部署，根据方案要求，认真组织教师设计参与此次无纸化测评工作。语文和数学分别创设了闯关板块来检验孩子们对基础知识、基本技能的掌握情况，力求让孩子们在测评中巩固所学知识，并在活动中体验学习的乐趣，增强学生的自我成就感。
开始闯关了，孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍，每人摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足！
前“兔”无量 “语”你同行 一、二年级的语文教师，根据学生的身心特点，紧扣学科核心素养，严格遵循课程标准的具体目标与要求，拟定了独具特色的测试方案，设计了形式多样、内容丰富的四个版块，分别为：“识字小能手”、“诵读金嗓子”、“记忆小达人”、“小小演说家”，主要考查学生们识字、朗读、背诵、语言组织和表达能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的活动中，以乐促学！ 识字小能手
诵读金嗓子
记忆小达人
小小演说家
“兔”出重围 “数”你最棒 数学学科着重提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界”三大素养。数学组老师们集思广益，结合实际，整合教材，从口算题、图形、趣味思考三个方向出发，开展“神机妙算小达人”、“火眼金睛小讲师”、“炉火纯青小能手”、“思维拓展小超人”四项探索数学王国活动，把“乐学数学，会学数学”作为重要目的，将数学知识融于活动中，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。 神机妙算小达人
火眼金睛小讲师
炉火纯青小能手
思维拓展小超人
“兔”飞猛进新学期，“双减”赋能向未来。此次无纸化测评活动充分体现出了“减负提质”的理念。未来我校还将继续坚持以课程改革为核心，积极探索素质教育评价新策略，进一步落实双减政策，提升学生核心素养，为每一个学生提供适合的教育！ |
