陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可是单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁，为了更加拉近幼儿园和家长之间的距离，我园开展了“家园合作，用心育苗”家园沟通周活动。
在活动开始前，教师提前和家长确定沟通时间，而要做到有效的家园沟通，我们在沟通过程中注意了两个问题，即因人而异的沟通和因事而异的沟通：因人而异即要注意沟通对象的年龄、性别、受教育程度等差异，做到有针对性的沟通；因事而异则要注意在交流幼儿情况、反应幼儿问题、布置任务时的沟通策略，尤其注意孩子在幼儿园出现安全事故后与家长沟通的策略，教师和家长们就孩子在园情况和在家情况畅所欲言，并一起制订了家园合作措施，有效的沟通赢得家长们的理解与信任。 家园沟通并不是简单地向家长汇报或者回答家长的问题，对于家长来说，家园沟通是与教师共同教育的过程，对于孩子来说，家园沟通对自身的成长有重要意义，对幼儿教师来说，家园沟通使自己的教育工作产生事半功倍的效果，相信通过我们持续有效的沟通活动开展，幼儿园能与家庭携手共建幼儿快乐成长的乐园。 |
