儿童的智慧体现在他的手指尖上 俗话说“心灵手巧”。手部精细运动训练可有效开发大脑智力，是连接运动与认知的桥梁，大约有20万脑神经细胞主宰手的神经韧带、关节和肌肉的活动，精细运动能力既是日常活动的重要基础，也是评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一。 婴幼儿的精细动作主要体现在手指、手掌、手腕等部位的活动能力。因此，儿童在不同的月龄手部动作发展有不同的表现。 如:三月玩手、五月抓手 、七月换手、九月对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。按时让宝宝进行练习，小手会越练越灵活。 以0-3岁精细动作训练内容为例： 0-6个月：应多做抓、握动作训练。 6-12个月：多做拍打、取物、松手、扔物训练。 13-18个月：多做套圈、垒高、食指按压、敲打的训练。 19-24个月：多做串物、指捏、套叠、旋转，镶嵌的训练。 25-36个月：多做组合玩具、 拼图、捏、搓、折、画画等训练。
但在给宝宝进行手部训练的时候，要注意以下几点： 1.要使用安全的物品来进行看和抓捏训练。 2. 在进行抓捏的时候尽量使用不同的物体，让宝宝去感受物体的不同质地刺激。 3.物品不能太小，以免误吞。 精细动作发展规律 年龄 具体表现 3个月 手掌的尺侧（小拇指侧握） 5个月 全手掌抓握 6-8月 前臂旋转功能发育，桡侧抓握或抓捏 9-10个月 手指握物 三岁前婴幼儿手的动作发展表现
发育迟缓的婴幼儿，手的精细运动比如：摸、抓、拿、捏等功能也会落后，早期进行手功能训练可以促进手指的动作以及手眼协调能力。另外，婴幼儿要定期做发育筛查，如果早期发现手部精细落后，应及时到儿保科咨询，在专业指导下完成相应训练。 儿童保健联系电话：0799-6875626 |
