她用语言播种，用心血滋润 在平凡的教育教学岗位上 恪尽职守、孜孜不倦 校园里 总能看见她步履匆匆的身影 办公室 总能听见她谆谆善诱的话语 她用燃烧自己照亮别人的精神 诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵 她就是 下埠镇潭塘小学青年教师——邓子怡 青春最美的姿态 在于奉献真情、书写人生
她是个标准的90后，从2018年参加工作，她已经在农村小学教育的路上走了5年。她坦承自己曾经是个别人眼里的90后，不知道什么是吃苦，也没有承担过什么责任，但经过教学工作和孩子们的打磨，她“脱胎换骨”了，“很多90后的标签是人为的一种个案放大，每一代人都是一样的，我们90后一样可以吃苦，可以担当，可以奉献”。作为一名小学六年级的老师，邓子怡面对四十多个孩子，每天都充实并快乐着，她享受着与学生交流的过程，享受着每天都发生的不同故事，享受着与学生一起并肩战斗的时刻。说起她的学生，她总是滔滔不绝。在她眼中，每个孩子都是一块璞玉，值得细细打磨和雕琢。童心未泯的她，会经常与学生一起参加课外活动，带着他们参加各种有趣的活动。从她身上，我们看到了她对学生付出的真心，在与学生进行心贴心的交流中，将“爱国、进步、乐观”的青年精神薪火相传。 青春最好的开端 在于仰望星空、脚踏实地
她自从任职以来，对待工作一丝不苟，努力用自己青春的智慧和汗水书写教育的精彩，用实际行动诠释了新时代青年教师的奉献与担当。晚上时常可以看到她在办公室忙碌备课的身影，她说：“要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水甚至是一潭水。”所以，每天晚上她都会翻阅大量资料，熟悉教材内容，打磨自己的教学技能和知识功底。作为一名年轻的六年级语文老师，又兼任着教导主任，面临毕业班的教学压力，为了磨砺自己的专业素养，她主动报名参加教学大比武和各种演讲比赛，同时也经常指导学生参加各级各类比赛，都取得了较好的成绩，虽然过程辛苦，但专业能力也在一点点进步，她希望通过自己的不断努力，有朝一日能成为一名优秀的人民教师。 青春最高的价值 在于追求真理、勇于探索
作为一名青年教师，从邓子怡身上能看到积极进取、开拓创新、勇于担当的时代精神。在农村，家长们更加看重的是考试分数， 希望孩子们要有好成绩。一次课堂上，邓子怡偶然发现学生们对中国疆域毫无了解，于是她便找来纪录片给他们讲解，课后孩子们竟主动围在地图前认真讨论起地图。教而不研则浅，研而不教则空，从这以后，邓子怡便明白教学不应该局限于课本，于是她经常利用业余时间钻研教学方式，创新各种激励方法，鼓励孩子们积极发言；创新回答问题的方式，说不出来可以演；创新课堂内容，不仅讲授课内知识，还经常讲讲课外故事；创新活动形式，演讲、朗诵、配音…锻炼了学生各方面能力。 一份耕耘，一份收获。邓子怡的辛勤付出不仅受到了家长、学生们的好评，同时也获得了上级教育主管部门的认可，她撰写的教学论文和指导学生参加的各类比赛都取得了不错的成绩。 |
