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以劳为美 以美育人——记芦溪一片区劳动教学研讨活动

2023-5-27 08:30| 发布者: admin| 评论: 0

摘要: 为贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育课程方案(2022年版)》等文件精神,不断提高劳动课的教学教研水平,加快构建德智体 ...
为贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育课程方案(2022年版)》等文件精神,不断提高劳动课的教学教研水平,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,5月25日上午,芦溪一片区联合张佳坊学校在芦溪镇第二中心学校开展了片区劳动教学研讨活动,活动邀请到县教研室陈红莉主任进行指导,片区部分劳动课教师参与了此次活动。
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课堂展示悟劳动
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芦溪镇第二中心学校 潘洪荣

《清香美味端午粽》

      潘洪荣老师带来的《清香美味端午粽》教学设计新颖,从组织学生观看赛龙舟、包粽子视频,到带领学生认识粽叶、糯米等原材料;从通过视频学习的初步合作尝试,到老师示范教学的细节技能指导;从学生的分组自主动手,到学生的劳动成果展示;无不渗透出传统节日文化的育人气息及劳动创造幸福的价值导向。

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2
芦溪镇第三中心学校 刘珊珊

《巧手做果茶 幸福来下单》

      课堂伊始,刘老师为学生讲解了果茶制作方法,从食材的选择,清洗,果茶的制作步骤等方面做了详细讲解。同学们认真倾听,自己动手尝试制作水果茶,并将制作好的水果茶端给老师们品尝。课程最后,刘老师将劳动课延伸到生活中,把感恩意识与劳动课融为一体,激发了学生的劳动实践兴趣。

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3
张家坊学校 周晶

《玩转快板》

      周老师教学思路清晰,首先介绍快板的由来,再通过播放视频呈现制作快板的步骤;然后让学生分组在过程中体验、制作快板,最后学生分组展示劳动成果、分享感悟;本节课充分体现了合作、探究、互动、评价的课堂模式。

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评课议课助成长





      芦溪镇第二中心学校教务副校长吴艳清主持了评课环节。
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授课老师说课   





      三位授课老师从课前准备、教学设计、课后反思等方面依次进行了说课。
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听课老师评课     





      在评课交流环节中,老师们各抒己见,对三节课进行深入细致的点评,指出优点、创新点、亮点,对上课老师的素养、劳动项目的选择等进行充分肯定。赞扬了课堂上学生和老师的精彩表现,同时就可以提升的空间提出了建议。
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专家指导促提升  





      最后,县教研室陈红莉主任作了精彩点评,充分肯定了教师们在落实立德树人根本任务、贯彻落实劳动教育课程标准的创新实践;同时也对推进劳动教育作了专业指导,她强调劳动课应注重其实践性和开放性,劳动课由劳动背景、主题、目标、准备和实施这几个环节组成,在进行课堂劳动分工时可以根据学生的兴趣进行分工,让学生具有一定的自主性,使学生更愿意参与到劳动中,评价要注重多元评价,并贯穿课堂始终,教师应多引导学生反思,学生在反思中得到收获从而获得进步。
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      通过本次研讨活动,老师们对劳动课程的有效实施有了更清晰、更明确的认识和思考。让学生在生活中思考、在劳动中反思创造,是持之以恒的育人目标。老师们将会以本次教研活动为契机,积极开拓创新,扎实推进劳动教育工作,促进学生德智体美劳全面发展。


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