刘毅轩、王舜萌报道：六月的一天，安源区五陂镇“童心港湾”教室传来阵阵口风琴声，路过的行人一点也不感到意外，因为他们知道，那是儿童督导员郭琴又在给孩子上口风琴课。 从任职那天起，郭琴就从事民政工作，开始接触未成年人保护工作。她所负责的五陂镇，未成年人共有3000余人。对于这些需要特殊关爱的孩子，郭琴都将他们的名字、家庭情况熟记于心，每次开展儿童活动，都会提前邀请他们参加，确保他们能在社会的关爱下健康成长。 2013年出生的轩轩（化名）目前就读小学四年级，是郭琴从事未成年人保护工作开展的个案对象。在日常走访过程中，郭琴发现轩轩的课后日常活动单一，周末放假在家不是看电视就是玩手机，爷爷奶奶年纪大了，也只能照顾他简单的生活起居，无法为其提供学业及日常娱乐上的需求。在辖区内对未成年人摸底过程中，轩轩的情况并不是个例。 于是，郭琴链接资源，专门开展了儿童服务项目——为留守儿童与双职工家庭孩子开展周末公益课堂，邀请志愿者为他们上兴趣课、手工课等。在项目开展初期，周末公益课堂并没有立刻找到合适的志愿者，郭琴就自己给孩子上口风琴、英语等课程，带着孩子度过一个又一个快乐充实的周末。除此之外，郭琴不仅通过与监护人、学校老师、村委会工作人员进行交流沟通，还经常上门入户了解孩子生活及学习的情况。 为了更好地为儿童服务，郭琴不断总结工作经验，优化自身、提高自我。一旦有相关政策下来，郭琴都会第一时间传达给每个村（社区）及儿童主任，传递给每个学校。同时，还组织对孩子的监护人开展未成年人保护政策宣传工作。希望通过宣讲，让监护人能更加了解社会对未成年人的关注与保护，从心理和学习上多关注孩子的身心健康。 多年来，郭琴一直在为孩子开展丰富多彩的活动，周末公益课堂也一直在开展，目前已服务上千余人次。帮助困境儿童，是一件烦琐又艰辛的事情，但是郭琴说：“我以微薄之力，给予孩子们一丝温暖，我很开心，看到他们的笑脸，我的内心充满力量与温暖。” |
