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【争星夺旗创优】“优秀党建项目”芦溪镇中心学校:聚力“五个主题红”,实现学校高品 ...

2023-7-26 12:14| 发布者: admin| 评论: 0

摘要: 编者按中共芦溪县委教育工作委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻落实党的二十大精神贯穿到教育改革发展全过程,开展“县域教育党建品质行动”“争星 ...
编者按




中共芦溪县委教育工作委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻落实党的二十大精神贯穿到教育改革发展全过程,开展“县域教育党建品质行动”“争星夺旗创优工程”、青少年“代代红”工程等,全面推进党建品牌与育人工作、教师成长、学校改革发展的“三融合”,有力促进芦溪教育高质量发展。

为激励先进树立标杆,充分发挥优秀党建品牌的示范引领作用,我们已推出“争星夺旗创优”专栏,持续集中展示全县教育系统“五星党员”“红旗基层党组织”“优秀党建项目”,敬请期待。

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今日推出的是

“优秀党建项目”

《芦溪镇中心学校党总支:聚力“五个主题红”,实现学校高品质

为践行习近平新时代中国特色社会主义思想,深入践行习近平总书记关于“推进红色基因传承”的重要要求,弘扬伟大建党精神,贯彻落实党中央省市县持续巩固深化党史学习教育成果,对青少年进行社会主义核心价值观和革命传统文化教育,把萍乡市打造成全省红色基因传承创新区,服务芦溪“三三”战略尤其是建设教育强县,芦溪镇中心学校党总支以打造全市乃至全省青少年红色基因传承示范基地为目标,着力实施推进县域教育品质行动——青少年“代代红”工程,聚力“五个主题红”,即深入开展红色阵地打造、红色中队建设、红色研学活动、红色宣讲、红色课堂创新等,让红色基因、革命薪火代代传承。




建立“511”红色文化阵地


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“511”即“五室”——党建室、校史室、少队室、阅览室、书法室。“一点”——廉洁校园示范点。“一廊”即将爱莲楼一、二楼打造成红色走廊。

五室:党建室:共分为“百年朝凤、百面红旗、百舸争流和百花齐放”四个篇章,它是党员活动、党员名师工作室、红色教育大讲堂等活动的主阵地。少队室:这里依次呈现了我国的党徽、党旗,国徽、国旗,军徽、军旗,团徽、团旗,队徽、队旗以及芦小学子新时代好少年的风采和中队建设的系列成果。阅览室:设置了红色读书专柜和读书角。书法室:成立书法社团组织,努力创建“墨香校园”。校史馆:全方位地展示了我校成长、发展的历程,办学的成就。

“一点”:廉洁校园示范点。学校推行廉洁文化教育“五融入”(融入党风廉政建设、融入校园文化建设、融入师德师风建设、融入学生德育之中、融入课堂教学活动中),开设了以廉洁教育为主题的“廉廊”文化。

“一廊”:爱莲楼一、二楼为红色走廊。学校确立以“莲”为主题的学校文化,一楼醒目的位置以“廉墙”形式张贴了廉洁名言警句;在板梯间展现学生的剪纸、绘画、书法、手抄报等作品,展示学生“莲”文化理念,展示学生的六个礼仪等;在二楼文化长廊墙壁,以展板的形式呈现了系列建党精神和“代代红”工程的系列成果。

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构建“2+N”红色英模中队

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学校充分发掘德育资源,打造少先队品牌——构建“2+N”英模中队育人模式。“2”指即上级授予的两大英模中队——卢德铭中队和甘祖昌中队。“N”,指由这两个中队为龙头引领的其它56支以其他英雄、模范命名的“英模中队”。依托中队建设,学校开展了“传承红色基因,弘扬英模精神”为主题的丰富多彩的红色教育活动,形成了学校独特的德育工作模式。目前,学校共有县级“个人二星章”获得者86人,13个中队获得“集体二星章”;市级“个人三星章”获得者3人,2021年12月芦溪小学少先队大队荣获萍乡市集体三星章;2021年12月,芦溪镇中心学校少先队大队荣获江西省集体四星章,2人荣获“个人四星章”。2022年度获得“全国优秀少先队集体”荣誉称号。

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开展“去远方”红色研学旅行

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学校依托去远方项目,开发红色研学课程,探寻红色研学基地,大力开展红色研学旅行活动。组织学生瞻仰卢德铭烈士陵园,走进孽龙洞风景区,开展了以“传承红色精神,探索地质文化”研学实践活动;走进紫溪乡村振兴学院,开展了“红色文化代代相传,红色研学欢乐无限”为主题的研学活动。从暑假到国庆期间,9支小队分别到杭州、南京、西安、云南、南昌、景德镇等参观研学。将红色教育搬出传统课堂,让党的历史变得“看得见、摸得着、读得懂”。目前,学校梦想课程去远方团队已成功申报了30支队伍。10月12日,芦溪县“为梦牵手”梦想沙龙分享活动在学校报告厅成功举办,并获得各领导、同仁的一致好评。

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推进“点线面”红色实践活动

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以“点”引领:即确立了红色宣讲示范班,开展了红色讲解员选拔培养活动。目前,红领巾讲解员在国旗下、队旗下宣讲30余场次,党员教师参加县委教育工委组织的“红色大讲堂”宣讲活动6场次,在学校各功能室、各班级等开展红色讲解活动20余场次。

分“线”铺开:即分年级开展红色教育活动。如第二届校园读书节:一年级讲红色故事比赛、二年级DIY书签大赛、三年级红色诗配画活动、四年级红色诗歌集创作大赛、五年级阅读红色经典读书活动、六年级思维导图制作活动。

划“面”覆盖:即分系列开展红色教育活动。开展了五大系列红色教育实践活动:“童心爱党在于行”一系列活动;“建党100周年”系列活动;主题多样的劳动教育活动;形式多样的社会实践活动;“学习贯彻二十大精神,推进学校高质量发展”系列教育活动。

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开发“两学一做”红色课程课堂

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倾力校本化实践“e+”模式建设。学校通过江西省基础教育课题《依托“英模中队”创新少先队“两学一做”(两学”即学英雄学模范、“一做”指做新时代好少年)活动校本化实践研究》课题引领,在第二支部书记、副校长李勤娟负责下,形成独特的少先队“两学一做”活动校本化实践“e+”模式。

致力“渗透式”红色课堂教学建设。以红色文化课堂、思政课堂为抓手,在各科教学活动中渗透红色文化,认真落实红色文化教材。党总支书记刘丙凉和党总支副书记、校长刘志坚带头上思政课,学校党总支充分发挥党员教师的先锋模范作用,开展了系列红色教育教研教学活动。

着力“无障碍”红色文化书香校园建设。充分利用课前三分钟演讲,演讲内容可发表一条红色宣言,或推荐一首红色诗词,或朗读一篇红色经典文章,或讲述一个红色故事;分年级开展红色经典诵读活动;开展课堂常规比赛,举行了“代代红”工程课堂常规展示活动;将第二届校园读书节结合“代代红”工程,开展了一系列红色读书活动。

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