为了更好地传承中华优秀传统文化和传统美德，营造学好人、做好人的浓厚氛围，让青少年接触好人、了解好人、学习好人，创新学雷锋形式，进一步提高青少年品德修养。9月20日，源南乡新时代文明实践所在芦溪县特殊学校组织开展“好人宣讲进校园活动”主题宣讲活动，邀请廖小花老师面对面地给学生讲述她的故事，用先进事迹感召、教育学生，传播文明向善的正能量。  廖小花是一个农村特殊家庭长大的孩子同时也是源南乡的脱贫户，父母都是智力残疾，唯一的弟弟也智力残疾，由于没有劳动力，政府救助和热心人事的捐助成为小花家的主要经济来源。正是这样的经历，反而锤炼了她良好的心理素质，让她踏实沉稳，自立自强。虽然花费了很多时间和精力在照顾家庭上，但她学习成绩一点都不落后他人，每次也都能在年级里名列前茅，多次获得“三好学生”、“优秀班干部”、“成绩优秀学生”的称号，“萍乡市美德少年”称号和“最美萍乡人”称号。除此之外，她还有强烈的集体荣誉感和工作责任心，作为班长，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难。  “因为被照亮，所以成为光”这是廖小花在好人宣讲上说的一句话，那些曾经给予她无私帮助的人，就像她成长过程中的阳光雨露，如果没有他们的爱心润泽，就没有现在积极向上的小花。现在的她把这些爱默默收藏，在用自己的方式回馈社会，因为家庭环境的原故她成为了一名优秀的特殊学校教师，关心关爱着些特殊孩子...... 宣讲过程中，她用真挚生动的话语分享着自身经历，让学生“心中”要记住“三个有”字：心中要有党、心中要有责、心中要有戒。激励孩子们遵纪守法，树立远大理想，不断锤炼个人本领，将个人“小我”融入祖国“大我”，将爱国之情转化为报国之行。 |
