为了充分发挥支教教师的标杆示范作用，不断探索课堂教学新思路、新方法，携手构建高效课堂，切实提高我校教育教学质量，10月13日我校支教教师廖琴老师为青年教师呈现了一堂精彩纷呈的示范课。 授课教师在课前都进行了充分的备课，精心设计了教学环节。在课堂上展风采，引导学生主动学习，教学效果明显。以其扎实的教学基本功、对教材的深度挖掘、巧妙的环节设置以及富有亲和力的互动交流，演绎出真实而精彩的课堂。
课后，廖老师讲述了自己的教学思路，虚心请大家提出宝贵意见。
参与听课的领导和老师一致认为廖老师准确把握学段目标，该课例体现单元数学要素，注重突出学生的主体角色，教师教学语言亲切悦耳，如沐春风，课堂上呈现了许多亮点，纷纷表示收获很大，廖老师也谦虚地认为该课还存在不少不足之处，今后将继续积极研究，大胆尝试。大家畅所欲言，教研气氛浓厚。
此次支教教师示范课教研活动的开展，让老师们受益匪浅，促进了老师间的交流，展示了支教教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，为我校年轻教师的专业成长提供了帮助，而且促进了我校教研水平的提升。 |
