为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全县教育系统走深走实，芦溪县委教育工委以“学思想、强党性、重实践、建新功”为总要求，紧紧围绕“理论学习全覆盖、立足岗位做贡献、争当群众贴心人”总思路，号召全体党员干部结合岗位实际深入开展理论学习，深入开展检视问题，深入推进促进工作 ，以党建为引领，发挥党组织、党员战斗堡垒作用和先锋模范带头作用，进一步引导广大党员干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，特开设“立足岗位做贡献”专栏。

芦溪镇第二中心幼儿园认真贯彻上级部门关于主题教育的工作部署，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合幼儿园实际，为了充分发挥党组织的战斗堡垒作用，让广大党员、优秀教师更好地发挥带动引领作用，党支部深入落实党组织领导的园长负责制，推行书记、园长一肩挑，深入推进“双培养”工程，通过加强组织建设，建立完善的组织架构和制度，为党员和教师提供良好的工作环境和发展机会。同时加强教师队伍建设，通过培训、交流、实践等方式，提高教师的专业素质和教学水平，使他们具备更好的能力和素质，为幼儿提供优质的教育服务。

在推进“双培养”机制方面，幼儿园注重选拔和培养优秀的党员教师，将他们培养成为骨干教师，同时将优秀教师培养成为党员。加强党员教育和管理，通过开展党性教育、政治学习、组织生活等方式，提高党员的思想觉悟和政治素质，让他们更好地发挥模范带头作用。

把优秀教师培养成党员

温桃华，中小学二级教师，现任山下村幼儿园园长，从教9年来，她始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实立足于本职工作。该同志工作期间，认真学习党的基本知识，刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，曾多次获得市、县级荣誉。先后被评为教育系统养成教育先进工作者，芦溪县学前教育保教工作先进个人，芦溪县师德标兵。在疫情期间，看到许多共产党员战斗在前、冲锋在前，被身边优秀共产党员的模范事迹所感动，希望自己能成为他们中的一份子，于2022年2月递交了入党申请书，期间不断学习理论知识，积极参加志愿服务活动，2023年列为发展对象。

陈宇航，中共预备党员，现就职于芦溪镇第二中心幼儿园。从事学前教育工作以来，她从班主任、保教主任到现在的园长助理，不管在哪个岗位她都能认真踏实、兢兢业业地做好本职工作，坚持科学保教，以情育人，始终发挥着党员的先锋模范作用。她撰写的论文及案例分别在省、市、县获得不同层次的奖项，也先后获评“县优秀教师”“县保教先进个人”等称号。在全县教育系统举办“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题的干部大讲堂暨讲党课竞赛活动中，取得第二名的好成绩。

把党员培养成骨干教师

王雅欣，中共党员，中小学二级教师。在幼儿园担任班主任、保教主任期间，能根据园所实际情况，因地制宜挖掘本土资源，工作中，她能充分利用专题培训、集中学习、线上研修、个人自学等方式，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育工作的重要论述等，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面，能深度学习钻研《纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等学前教育指导性文件，不断提高自身专业素养和科学保教水平，把理论学习切切实实转化为推动工作出新出彩的内驱动力。先后获评芦溪县优秀教师、优秀责任督学、宣传工作先进个人等荣誉。在全县教育系统举办“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题的干部大讲堂暨讲党课竞赛活动中荣获机关组特等奖。

彭琦钰，现就职于芦溪镇第二中心幼儿园，2021年11月加入中国共产党。从教以来，在幼儿园党支部的领导下，她不断强化思想政治学习，积极提高自我的政治理论素养。作为一线教师，彭琦钰同志还承担着幼儿园办公室任务，面对繁重的工作任务，她始终将幼儿放在第一位，在工作实践中,她不断积累教育经验,根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求，进行创造性的教育工作,不断加强自身的业务能力，积极参加各级各类比赛。先后被评为“市优秀教师”、“县宣传工作先进个人”、“镇十佳师德师风标兵”等称号，撰写论文、案例也曾获市、县级奖项。

芦溪镇第二中心幼儿园联合党支部通过实施“双培养”机制和加强组织建设、教师队伍建设等措施，打造了一支素质过硬、专业化、创新型的党员教师队伍。截止目前，幼儿园有省级骨干教师1人，市级优秀班主任、教师4人，市级先进教育工作者1人，县级骨干3人，县优秀班主任、教师12人。园所先后荣获芦溪县教育系统平安建设（综治工作）先进单位、芦溪县2019年度中小学、幼儿园教育督导工作先进单位、芦溪镇2020-2021年度教学管理先进单位、芦溪县教育系统“践行党的二十大精神 开创教育现代化新征程”党务技能大赛优秀组织奖等多项荣誉，党对学前教育工作的领导持续加强，办园质量和内涵持续优化，家长及社会的满意度不断提升。