劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分。2023年11月29日，湘东镇美建小学全体教师在肖校长带领下，深入学习教育部印发的义务教育《劳动课程标准》（2022年版）》，提升教师素养，增强课改意识，在行动中支持课程改革。
学习开始前，肖校长首先带领大家回顾了一下党的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。并提出《义务教育劳动课程标准(2022年版)》就是与党的教育方针相辅相成，围绕方针而制定的。教育与生产劳动相结合与社会实践相结合，我们现在要培养的是德智体美劳全面发展的人才。劳动课程标准的实施，让劳动成为学习中重要的一部分，提高孩子各项劳动技能，分担家庭责任，社会责任，全面发展。对家庭来说提升幸福感，对整体社会来说提高个人使命感。
研读期间肖校长结合自己的学习体会和理解，以“美建小学特色劳动教育课程一一‘泡椒萝卜课程’、美建小学趣味‘劳动实践周’活动”为例，详细讲解了第一学段1-2年级新标参考中清洁卫生、农业生产劳动、整理与收纳、传统工艺制作、烹饪与营养几个方面，结合新标如何做好幼小衔接，根据学儿童验基础和发展需要，以劳动项目为载体，以劳动任务群为基本单元，以儿童经历体验劳动过程为基本要求，构建学段进阶安排、有所侧重的课程结构。
在学习过程中，湘东镇美建小学全体教师积极倾听，认真记录，及时撰写心得体会。通过学习，老师们清晰认识新课标的精神、劳动教育目标，准确把握劳动教育内容，充分认识到开展劳动教育、上好劳动教育课的时代意义和育人价值，为有效落实教学要求奠定了基础。
劳动教育是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一，将劳动教育与“德智体美”四育有机融合，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。美建小学将继续致力于搭建适合孩子发展的劳动课程体系，推动孩子德智体美劳全面发展，助力孩子成为新时代的优秀接班人! |
