 借冬日的暖阳 共赴一场相约 最美的声音 是家校同频的回响 为促进家校联系，凝聚学校、家庭之间的教育智慧，构建学校、家庭、社会相结合的教育网络，全面提高家庭教育的有效性和针对性，2024年1月4日下午，我校邀请了萍乡市第三批家庭教育讲师团成员刘琼老师给一、二年级家长带来《家校协同视域下小学生学习指导》主题讲座。
刘琼老师是中小学高级教师，芦溪镇第二中心学校副校长、江西省小学数学学科骨干教师、萍乡市先进教育工作者、萍乡市计划生育协会青春健康教育培训师，具有丰富的讲座经验。
刘琼老师从家长辅导学生作业的视频切入今天的讲座，接着从创设学习环境、培养学习习惯、科学辅导作业三个方面与大家展开交流。
为了让孩子有一个良好的学习环境，刘琼老师建议家长从硬件环境和软件环境两方面着手。
小学阶段是培养孩子习惯的关键期，如何培养学生的学习习惯，刘琼老师提出以下建议：一是培养自信心，多鼓励赞美孩子，让孩子感觉自己被需要；二是正面、合理、具体得提出要求；三是根据孩子的行为习惯建立契约并严格实施；四是对孩子的行为习惯进行及时反馈。
最后，在辅导作业方面，刘琼老师用“三不”和“四装”分享了科学的实施方法。
在本次活动中，家长们明白了创设良好的学习环境、培养学生的学习习惯、正确科学地辅导学生作业的方法，对指导孩子的学习提供了合理的操作方法，家长们在家庭教育方面的许多疑问和困惑也从这里寻求到了答案。
教育不只是孩子的功课，更是父母的修行；教育不是老师一个人的舞台，而是家校沟通、理念共建的过程。期待在家校共育的合力下,芦溪二小的孩子们可以乘风破浪、一路向前、幸福成长！ |
