为贯彻落实“双减”政策，探索低年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把握“双减”之下低年段教师的整体教学情况，1月26日，黄泥湖小学举行了2023至2024第一学期一、二年级“无纸化”测评活动。学校以闯关得星为主题，布置了活泼有趣的场景，营造了浓厚的闯关氛围。 闯关活动开始了，孩子们手持闯关单，排着整齐的队伍在关卡前面等待，个个胸有成竹，跃跃欲试。
语文闯关活动共分为五关：勇探字母岛，识字小达人，声情并茂，诵读我最棒，小小演说家。
数学闯关活动也在有条不紊地进行，孩子们排着队伍。一年级老师将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力，一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战。在闯关的过程中，孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
语表初心 “拼音我能行”， “字词小博士”，“背诵小能手”和“朗读我最棒”关卡，孩子们在其中认字词，背古诗，轻松又快乐!不用动笔的考试，真的是充满了“诗情画意”，难怪孩子们笑颜如花!
数说天下 孩子们在数学游考中又进行了一次酣畅淋漓的头脑风暴。他们用自信、勇气和智慧在数学王国里尽情的遨游，与计算、思维和图形实践这些数学元素交上了好朋友。
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。 |
