调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。自第二批主题教育启动以来，湘东区坚持把大兴调查研究作为主题教育重要内容，突出“三个注重”，强化“三个导向”，深化“三个结合”，以高质量调查研究推动经济社会高质量发展。 以“三个注重”明方向、定选题。一是注重以上率下。聚焦湘东特色，深入推进国家级制种大县建设，在区委主要领导领衔“早稻镉低积累新品种选育和推广”大课题的示范引领下，分管领导主动认领若干子课题，形成“1+4”的调研模式，共同开展调研，减少调研频次。二是注重高质量发展。紧扣高质量发展主题主线，围绕推进产业转型升级、深化改革、乡村振兴、基层治理等领域的痛点、难点、堵点，针对性确定“构建具有湘东特色的现代化产业体系”等35个专项调研选题，确保把制约高质量发展难题的情况摸清、问题找准。三是注重群众“急难愁盼”。坚持把调研作为推动民生改善的重要手段，对今年要抓好的民生实事进行全面梳理，聚焦养老、就业、教育、医疗等群众关切的“急难愁盼”问题，确定“构建紧密型县域医共体建设”“加强农村养老设施建设，积极应对基层人口老龄化”“如何加强教师师德师风建设”等重点民生课题9项。 以“三个导向”下真功、转作风。一是以问题为导向。县级领导干部在选择调研地点时，深入践行“四下基层”工作方法，选择到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，以7个软弱涣散村为重点，下沉到田间地头，组织“七嘴八舌式”讨论，问政于民、问需于民、问计于民，着力从群众中汲取智慧力量解决群众普遍性问题。二是以目标为导向。每次调研前，县级领导干部提前定好目标任务，对解决什么问题、覆盖哪些对象、确定哪些重点、采取什么方式，列好调研纲目、做好统筹谋划，切实以目标导向指引调研方向。三是以减负为导向。对调研中可能出现的形式主义问题提前预判、有效防范，依托主题教育调查研究信息系统，及时上传调研数据，统筹调配调研时间、地点、人员，明确同一个调研地点最多只能有 10人选择，一周内调研时间段重合的不超过3人，避免扎堆调研、多头调研、重复调研。 以“三个结合”出实招、见实效。一是与实践活动相结合。把调查研究与深入推进“一把手走流程”工作有机结合，区党政主要负责同志以普通群众身份体验办事流程，以上率下带动全区各“一把手”走流程、坐窗口、跟执法、访企业26人次，发现并解决问题93个，将政务服务事项平均申请材料压缩32%、办理时间平均压缩41%。二是与问题整改相结合。将调研发现的问题、群众反映的问题纳入到问题检视清单、民生实事清单，明确措施、目标、时限，实行清单动态管理、滚动销号。截至目前，全区已梳理出98个具体问题，明确193条整改措施。三是与建章立制相结合。注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,对涉及第一批主题教育单位调研成果转化的，以制度形式固定下来，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”。比如，在调研过程中，结合“三严五整”攻坚行动，全面规范村级组织工作事务、机制牌子和证明事项，梳理形成村级公共服务事项7大类59项。 |
