苏霍姆林斯基说过：“人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。”为了让孩子们体验到劳动的乐趣从而热爱劳动，为了让孩子们发现身边的美，提高同学们的劳动动手能力和创造能力，下埠镇西源小学五年级（1）班开展了水果拼盘的活动。
孩子们把各种各样的水果提进了教室，教室里瞬间兴奋起来。马上行动！各种水果一字儿排开，真让人流口水呀！老师和学生齐上阵，有的设计有的切有的摆，不一会儿就把不同的水果，摆出各种各样的造型！
“水果拼盘”最现实的意义在于它有助于培养孩子们的审美能力、动手能力和创新能力。最迷人的意义在于激发孩子们无穷的想象，它是那样生动、充满灵性，别有一番风味。
这是一场别开生面的劳动实践课，同学们在热闹的动手劳动中体验到自制食物的快乐，同时感受到食物的来之不易。实践活动结束后，同学们分享着美食，在一片欢声笑语中收获了满满的幸福。 |
