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培养心灵守护者,助力校园和谐发展——银河镇中学心理委员培训

2024-3-15 09:54| 发布者: admin| 评论: 0

摘要: 培养心灵守护者助力校园和谐发展- 银河镇中学举办心理委员培训会 -为进一步完善银河镇中学心理健康教育工作体系,帮助班级心理委员增强责任意识,3月13日,我校开展了心理委员专题培训活动,此次培训由校长助理李嘉 ...

培养心灵守护者

助力校园和谐发展



- 银河镇中学举办心理委员培训会 -

为进一步完善银河镇中学心理健康教育工作体系,帮助班级心理委员增强责任意识,3月13日,我校开展了心理委员专题培训活动,此次培训由校长助理李嘉主讲,全校46名心理委员参与了本次培训。本次培训活动围绕以下三个方面展开:

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一、心理健康知识普及

心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能作出良好的适应,并且充分发挥其身心潜能。心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分,它是以培养身心健康社会公民为目的,通过运用健康管理的方法,以校园环境、功能环境的改善为主,人文环境的改善相配合,以老师和学生两个主体,提供科学、健康、专业的指导。

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二、心理委员的定义

心理委员指专门负责班级心理健康工作的班委成员;是我校心理健康教育工作网络中的重要一环;是直接在同学群体中开展各类心理知识宣传、活动组织和信息传递的学生干部。心理委员作为班级的一员,不仅需要了解基本的心理健康知识,还要能够及时发现和报告班级内可能存在的心理问题。他们是学生与学校之间的桥梁,也是学生心理健康的守护者。

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三、心理委员的工作职责

1.积极参加心理健康知识的培训,注意保密原则。

2.运用心理学方法学学会自我调节,潜能充分发挥,不断完善自我。

3.主动帮助身边的同学。

4.在班级里组织开展心理健康知识的宣传活动。

5.每周与班级不同学生谈心。(至少2名,并做好相应记录)

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在培训过程中,我们看到了许多积极的变化。首先,心理委员们对心理健康的认识有了显著提高,他们学着关注身边同学的情绪变化,主动去了解他们的困扰,并尝试提供帮助。其次,通过培训,心理委员们学会了如何与同学进行有效的沟通,减少了因沟通不畅而造成的误解和冲突。最后,他们也学会了如何在面对困难和压力时调整自己的心态,以积极的态度面对生活。

小小心理师,大大正能量。此次心理委员培训活动,不仅增强了心理委员对理论知识的掌握,更促进了他们对心理帮扶实践的认识。期待每一位心理委员履行好自己的职责,心怀希望,向阳而生。更期待这些“小太阳们”能通过经验的累积,照亮自己,温暖他人。


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