为贯彻落实党的二十大精神，全面落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件精神，落实全国科学教育实验区工作任务，进一步提升我县科学教育师资和管理水平。3月17日，芦溪县中小学科学教育专题培训会在芦溪镇中心学校举行。县委教育工委书记、县教育局局长罗谷兰出席活动并讲话。县教育局全体班子成员出席活动。局机关全体股室负责人，各中小学校、幼儿园主要负责人，各中小学校分管科学教育副校长、教研主任、全体科学、物理、化学、生物、信息技术学科教师（含实验员、科技辅导员），县各学科名师工作室全体成员、全体兼职教研员共计五百余人参加活动。培训邀请了南昌大学与江西财经大学全民数字素养与技能培训基地的专家学者作经验分享。
活动第一阶段，罗谷兰作动员讲话 罗谷兰指出，入围科学教育国家实验区，是国家、省、市对我县科学教育工作的认可，也是一个助推我县教育高质量发展的契机。为做好科学教育国家实验区的工作，罗谷兰强调，一是要提高站位，凝聚共识，充分认识推进科学教育的重要意义。全县上下要清晰认识到科学教育国家实验区的创建背景、重要意义,明确工作任务,切实把思想和行动统一到全面贯彻落实习近平总书记关于科学教育的重要指示精神中来，努力构建中小幼学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局，形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果，切实发挥辐射引领作用，提升我县中小学科学教育质量和水平。二是要主动作为，积极担当，切实履行推进科学教育的主体责任。规定动作要做到位，在统筹推进、要素保障、课程开设等方面发力。着力构建强统筹、促协同、抓落实的科学教育工作格局，确保各项任务落到实处。自选动作要有特色，要立足学校特色课程，创新教学方式，探索改革评价方法，将科学教育与县域、学校已有的教育综合改革探索相融合，做出县域、学校的特色。创新动作要做出彩，要加强与科技部门、高校、科技类企业积极对接，拓宽科学教育的空间和路径；要加强校家社协同，形成推进合力，促进科学教育学在日常、融入生活。要大力弘扬科学精神和科学家精神，用新时代科学家精神铸魂育人。三是要凝心聚力，抓好落实，全面提升我县中小学生科学素养。要将加强中小学科学教育作为加快建设教育强县、科技强县、人才强县的重要举措，充分调动社会资源力量，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，不断提高学生科学素质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
活动第二阶段，专家讲座 南昌大学新闻与传播学院副教授，硕士生导师，科学教育专家李薇为大家带来题为《我国科学教育落地新模式》的专题讲座。李教授从自身经历出发，详细介绍了她的科学教育理念，强调要激发孩子的兴趣，更要将知识转化为能力，她指出，科学教育课程研发要遵循儿童天性，从兴趣出发，在“天然跨学科”的环境下进行，引导学生运用多学科知识解决问题，在解决问题的过程中培养他们的科学思维和综合实践能力。
活动第三阶段，研讨交流 讲座结束后，科学教育试验区推进工作研讨会在芦溪镇中心学校党建室举行，县教育局副科级干部成文辉主持会议。与会人员围绕《芦溪县关于加强新时代中小学科学教育实施方案》建言献策，纷纷提出自己对科学教育的的看法与困惑，李薇教授对大家的疑问现场进行了解答。会上，江西财经大学全民数字素养与技能培训基地的专家向大家介绍了科学教育课后服务系统。
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