弦歌不辍，教研不怠。在“双减”政策背景下，教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为使教师们更好地理解、把握并运用好教材，落实新课标新理念，让培养学科核心素养的课程目标真正融入课堂，3月20日在芦溪镇中学举行了芦溪县第六届“教学能手”评选暨初中数学优质课比赛。
此次比赛活动由教研室教研员辛洪连率领的教研团队担任评委。
授课人:吴晓（芦溪镇第三中心学校） 第一堂课由芦溪镇第三中心学校吴晓老师执教。吴老师课堂上运用多种教学手段，创设了丰富、生动的教学情境。首先通过情景导入复习一次函数的相关概念，接着通过小组合作讨论交流复习回顾了一次函数的图像与性质，然后通过学生上台板书、讲演的形式加深了学生对知识的理解与运用。这堂课教学目标明确，例题讲解透彻，体现了教师较强的教学组织能力。
授课人:黄磊（宣风镇中学） 第二堂课由宣风镇中学黄磊老师执教。黄老师教学经验丰富，他执教的一次函数章节复习课，教学目标明确，知识梳理系统，例题讲解透彻。在课堂开始，引导学生对一次函数知识进行系统梳理，帮助学生建立清晰的知识框架。例题由母题切入，进行逐步变形，循序渐进，通过提问和讨论等形式，充分调动了学生的积极性。整个课程设计合理，难度梯度明显，既照顾了基础较弱的学生，又满足了能力较强学生的学习需求。
授课人:刘焰飞（濂溪中学） 第三堂课由濂溪中学刘焰飞老师执教。刘老师这堂课紧凑完整，上课流程清晰明了，循序渐进，及时言语肯定并激励学生。他从引导学生复习回顾有关一次函数的知识点，加以归纳加深印象，再利用小组合作的形式解决一次函数的问题，落实数形结合。最后更是放手让学生自己编题，扩展思维。总而言之，从学习到运用再到创造都充分发挥学生的主观能动性，
授课人:刘琴（源南学校） 第四堂课由源南学校刘琴老师执教。刘老师的这堂《勾股定理》复习课，思路清晰，目标明确，过程流畅完整。本节课由森林运动会游戏导入，男女PK学生气氛高涨，既活跃了课堂气氛又让学生回忆起了勾股定理，继而教师带领学生复习勾股定理及其逆定理，明确本堂课的学习方向---利用勾股定理计算边长。刘老师善于运用生活中的例子，循循善诱，并注重以学生为主体，让学生多思考、多表达，充分体现了新课程的标准理念。
授课人:邓君（长丰学校） 第五堂课由长丰学校邓君老师执教。邓老师的课充分体现了新课程标准理念，以学生发展为主，培养学生学习的自主性和合作性。本堂课邓老师首先带着学生一起探究角平分线辅助线，点在线垂两边、线被垂顺势延、截长补短造全等三种模型，然后一起解决相应的模型示例，条理清晰层次分明，在一题多解中让学生积累解决几何问题的经验，提升解决问题的能力，让学生体会到学习数学的快乐。
授课人:钟钰琪（银河镇中学） 第六堂课由银河镇中学钟钰琪老师执教。这堂八年级数学等腰三角形复习课，钟老师教态亲切自然，让人如沐春风，对等腰三角形这章内容的知识点梳理齐全，学生易于理解掌握。练习安排得当，层层递进，既巩固了基础，又提升了能力。整堂课节奏紧凑，气氛活跃，学生收获满满，真是一堂精彩纷呈的好课！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本次活动不仅为教师们提供一个展示自我的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习、提升的机会，同时还营造了一个相互交流、不断探索的良好氛围，相信在今后的工作中，我们将继续扬帆远航，一起向未来！ |
