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源南学校第5期:预防校园欺凌 共建和谐校园

2024-3-28 10:34| 发布者: admin| 评论: 0

摘要: 3月25日升旗仪式上,党总支副书记、校长刘星福为全体学生带来了一堂主题为《预防校园欺凌共建和谐校园》的大思政课。刘星福结合目前社会广泛关注的热点问题,用具体、鲜活的事例,深入浅出地讲解了“什么是校园欺凌 ...

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3月25升旗仪式上,党总支副书记、校长刘星福为全体学生带来了一堂主题为《预防校园欺凌 共建和谐校园》大思政课。

刘星福结合目前社会广泛关注的热点问题,用具体、鲜活的事例,深入浅出地讲解了“什么是校园欺凌,校园欺凌的危害有哪些,作为学生应该如何面对、防范、制止校园欺凌”等方面详细地介绍了防欺凌知识。

他强调,每位同学要用勇气和智慧去应对校园欺凌。对待欺凌要坚决抵制、坚决揭发、坚决拒绝。不做冲动的欺凌者、不做冷漠的旁观者、不做软弱的被欺凌者,更不能以暴制暴。遇到欺凌,要及时告诉家长和老师,必要时拿起法律的武器,维护自身的正当权益。

最后,刘星福还号召全体学生,加强沟通,提高认识让校园欺凌无处遁形,携手共同构建一个没有欺凌的校园环境。

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课外链接
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以下行为都属于校园欺凌

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学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌。

  • 殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。
  • 以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。
  • 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。
  • 恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。

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  • 通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。

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出现这些情况
孩子可能正遭受欺凌
 

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突然不想上学
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。

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无端情绪变化
孩子放学回家闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。

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鲜花

握手

雷人

路过

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