为进一步落实国家课程标准，培育学生的劳动意识和劳动习惯，把劳动教育扎扎实实地渗透于日常教育中。春分后，源南学校开展各种丰富多彩的特色劳动课和劳动教育实践活动，让学生们从课本走向生活。 “小农夫”种植果蔬兴致勃勃 春天是播种的季节，源南学校每个班级都拥有一块责任地，各个班级的学生在老师的指导下开始翻土、培种、育苗......各班级的“小农夫”在劳动基地里体验、感知、享受劳作的快乐过程。
“小厨师”制作美食有滋有味 四（1）班的课堂里“叮叮当当”，孩子们化身“小厨师”，围裙、口罩等装备齐全，在老师的指导下制作美食，洗、切、炒……个个兴致高昂，做得有模有样。“上厨艺课太有趣了，我想每天都上。”“你也尝尝，我炒的西红柿炒鸡蛋太好吃了……”吃着自己亲手制作的美食，孩子们成就感满满。
“小画家”齐放风筝乐趣无穷 “轻风托纸鸢，扶摇上青天”，五(1)班的同学们迎着春风，扬着笑脸，带着小组合作的劳动成果——自己亲手绘制的风筝，奔跑在操场上。五颜六色的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。同学们奔跑嬉戏，放飞着风筝，放飞着快乐和梦想，享受着童年的乐趣。
生活即教育，行为即课程。接下来，源南学校将继续聚焦劳动育人，建设劳动课程，以劳动实践激发孩子潜能，赋予孩子未来更多可能，让每个源南学子成为讲文明、会学习、爱劳动、敢担当的新时代好少年！ |
