为进一步推进城乡结对帮扶工作，切实加强学校之间的合作交流，推动义务教育高位、优质、均衡发展，3月29日下午，芦溪镇第四中心学校来到张佳坊学校开展结对帮扶暨校际送教活动。
送教入校 教研探讨共成长
王娜老师带来了一节精彩的美术课《“郁”见春天——门票设计》。她结合生活实际，用视频和图片将春季研学的回忆带回课堂，以“仙凤三宝”的门票为切入点，让孩子们了解“门票”就在我们的身边。在绘制作品环节，通过共同讨论，设计门票的样式和展板的排版方式，每个孩子都把自己当成了小小设计师，全身心投入到实践中。
朱梦娇老师给大家带来侗族民歌《迷人的火塘》。课堂上，朱老师将音乐课堂构建成侗族的篝火晚会现场，给学生们提供了民族化的氛围，跟着音乐一起载歌载舞，课堂氛围欢乐热烈。学生们在轻松愉快的氛围里完成了双声部的学习，感受了侗族大歌的魅力。 结对帮扶 畅叙情意再携手
座谈会上，两校领导进行了座谈交流，研究制定两校结对帮扶的具体工作。 张佳坊学校党支部书记、校长游晓奇热情地表达了对芦溪镇第四中心学校行政团的欢迎之意。游晓奇详细地介绍了张佳坊学校的办学条件、师资力量、课程设置、学生活动、取得的成绩等情况，对芦溪镇第四中心学校的帮扶活动、对授课老师们表达了诚挚的感谢。游晓奇表示，希望以“优势互补、共享资源、优化课堂、共同提高”为目的，扎实、有效的开展帮扶工作。同时，他要求张佳坊学校教师们珍惜机会，相互学习，点石成金，感恩遇见。
芦溪镇第四中心学校党支部书记、校长方小龙对近年来张佳坊学校发展取得的成绩表示了高度肯定和赞许。同时，也表达了对帮扶工作的重视和持续做好帮扶工作的决心。他表示，结对帮扶活动凝聚两校奋发的力量，两校之间应以帮扶为切口，积极整合两校优势资源，在学校管理、文化建设、教研教改等方面共同发展、共同进步、共同提高，为两校带来更多的发展机遇。
会上，音、美教师结对，发放师徒结对证书 无偿捐赠 守望相助情千里
本次帮扶活动，芦溪镇第四中心学校捐赠了一批体育教学用品，有效地丰富了张佳坊学校学生们的课余生活，助力张佳坊学校的体育教育发展；并为留守学生代表捐赠了学习用品，为他们未来的优秀开启动力之门。 结对帮扶活动，是实现教育均衡协调发展的重要举措，是不断更新管理理念、实现优势互补、提高教育教学质量的重要途径。张佳坊学校将牢牢抓住机遇，认真学习、取长补短，不断提高办学综合实力，与芦溪镇第四中心学校携手并进，共同成长。 |
