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芦溪县初中数学教研核心团队在源南学校开展常规视导

2024-4-20 10:03| 发布者: admin| 评论: 0

摘要: 4月18日上午,源南学校迎接了芦溪县初中数学教研核心团队常规视导。县初中数学教研核心团队为源南学校送来一堂优质课——《一次函数与三角形面积》,由宣风镇中学黄磊老师执教。黄老师从回顾三角形面积的计算引入本 ...

4月18日上午,源南学校迎接了芦溪县初中数学教研核心团队常规视导。县初中数学教研核心团队为源南学校送来一堂优质课——《一次函数与三角形面积》,由宣风镇中学黄磊老师执教。黄老师从回顾三角形面积的计算引入本堂课所要学的重点内容,她以学生为主体,引导学生掌握一次函数与三角形面积的计算方法,整堂课逻辑清晰,环环相扣,为源南学校的老师们呈现了一堂具有学习和借鉴价值的数学课。

视导团队分组进入宋慈老师和贾小芳老师的课堂听课。

在集中点评环节,视导团队从教学设计、练习题的选择、板书设计、课堂把握等方面对两位老师的课进行了细致且深入的评价,并鼓励两位青年老师加强对新课标的学习,积极参加县级教学活动,不断提升教学水平。

老师心声

贾小芳老师:今天县初中数学教研核心团队给我的指导让我收获极大。他们的点评让我更加懂得,在教学过程中,要多反思多学习,充分尊重学生的主体地位,引导学生主动探索,多提供学生表达的机会,营造轻松愉快的课堂氛围。还要在教学中渗透数学思想,比如本节课中的建模思想、类比思想,学生能够更深入理解课堂内容,培养学生的数学思维。最后,要有大单元意识,不能备一课上一课,学会融会贯通,扎实基础,为以后学生的学习做好铺垫。宋慈老师:李予彦老师对我设置的教学环节逐一进行了分析,并提出了很多通用的教学思想,细致入微,让我对数学教学有了更深入的理解。李红梅老师针对我的例题设计和板书设计给出了许多宝贵的建议,对我今后的课堂教学帮助很大。通过这次评课,我学会了如何更好地把握课堂的重难点,如何由浅入深地引导学生学习。今后我需要更加努力地学习和练习,提高自己的专业素养和教学水平。


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