一名优秀班主任的成长，离不开高质量书籍的滋养。为进一步推进学校“书香校园”读书活动，以读书悦己，以分享共进，培养一支有能力、有温度、有担当、有智慧、有情怀的班主任队伍，4月22日，芦溪镇路新学校开展“与书香为伴，与智慧同行”班主任读书分享活动。本期活动由三名班主任畅谈教育理想，分享自己阅读及育人的快乐和幸福。
以书启智，以文化人。余利平老师读完《教育中的心理效应》之后，结合自己的教育理念进行分享。余老师指出这本书把严肃的心理学的规律、效应和法则用浅白的语言、生动的故事、有趣的实验以及鲜活的案例来介绍、演绎，阅读时能充分激活自己熟悉的知识经验，从而受到智慧的启迪、心灵的震撼。余老师结合自身育人案例，就如何换一种语言，换一个思路，换一个视角去放大教育的智慧和力量进行了诠释。她认为作为老师，只有在心理上了解学生后，才能发现他们身上的巨大潜能，才能更有效的帮助学生健康快乐的成长。
班主任工作是一条漫漫长路，需要我们不断摸索，勇敢前行。刘家老师给大家带来“从心入手 ‘智’理班级”为主题的《班主任工作漫谈》读书分享。没有华丽的词藻，没有高深的理论，但有着一个个真实而散发着生动气息的事例，书中的许多做法操作性都非常强，值得借鉴。在班级管理上，通过学习魏书生老师的教育方法，根据班级的实际情况，刘老师坚持“动嘴”“动脚”，用真心感化孩子。
怀揣着对教育教学的情怀初心，寻觅着教育教学中的清风明月，当幸福的老师，做温暖的教育，程宏老师给大家带来《做一个学生喜欢的老师》读书分享。程老师结合自身的教学和班级管理，从以下四个方面进行了分享：一是教师要学会宽容；二是善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验；三是做一名快乐的老师；四是要树立良好的师德形象。程老师通过生动的事例抒发自己对教学工作的思考与探究，对班主任工作的深深热爱与执着追求。
善读者，言之有文，行至甚远。最后，学校德育副校长对三位老师的读书分享给予了充分的肯定和高度的评价。她提到，在读书和学习中，老师们不仅可以感受到美的教育，也可以淬炼自己的心灵，希望全体教师能与书籍同行，开启教育生涯的心灵之旅。
“唯有书香能致远，热爱可抵岁月长！”希望教师们通过本次交流分享，更加热爱读书，享受读书，在读书中成长，在学习中进步，在分享中碰撞出智慧火花。 |
