为贯彻落实新课程标准理念，扎实推进课堂教学改革，促进片区青年英语教师专业成长，全面提高小学英语教育教学质量，5月8日，大安片区小学英语课堂教学竞赛活动在芦溪县新泉学校举行。
林秋云老师执教的是五年级下册《Unit 6 Work quietly! Part A Let's spell》，林老师先是通过歌曲热身既活跃了课堂氛围，又激发了学生的学习兴趣。再创设端午节情境引入新知自然流畅，整节课充分利用TPR、Chant等多种教学方法让学生玩中学，乐中学。最后结合节日进行爱国主义教育，不仅巩固了语言技能，提升了课程深度。
易佳伟老师执教的是五年级下册《Unit 6 Work quietly! Part A Let's spell》，这节课教学设计巧妙，通过有趣的热身活动迅速引导学生进入学习状态，接着巧妙地运用猫的情境引出目标单词，有效引导学生探索“wh”发音规律，提升了学生的学习兴趣。随后的Chant和单词拼读练习巩固了发音规则，而游戏环节则进一步增强了学习的趣味性。拓展部分让学生自主创作问题，不仅锻炼了语言能力，还促进了学生间的交流。
黄艳芝老师执教的是四年级下册《Unit 4At the Farm PartA Let's Spell》,整堂课设计得富有创意且富有实效性。教师首先通过自我介绍视频和游戏互动，成功吸引了学生的注意力，使他们初步感知了"or"的发音。接着，通过回顾老师纽约旅行的情境，巧妙地将发音学习与实际情境相结合，让学生在真实语境中掌握"or"的两种发音。然后，通过纽约三个站点的情境进行目标单词教学。最后的绘本拓展阅读，不仅巩固了所学知识，还提升了学生的听读能力。
谭红老师执教的是四年级下册《Unit 4At the Farm PartA Let's Spell》,先是通过free talk和字母歌热身，有效激发学生的学习兴趣。通过游戏、chant和小组合作等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握or的两种发音，并提高了单词拼读能力。巩固环节设计得当，听、说、写相结合，全面提升了学生的语言技能。最后以绘本故事结尾，既增添了趣味性，又拓宽了学生的视野。
活动结束后，评委组围绕小学英语学科核心素养的落实这一评价目标，对参赛选手进行了细致精彩的点评，并强调了教-学-评的一致性。评委们期望老师们能秉承新课标精神，启航新的征程，积极开展务实有效的教育教学活动，努力打造高效优质的魅力英语课堂。
于高山之巅，方见大河奔流；于群峰之上，更觉长风浩荡。本次活动不仅为小学英语青年教师搭建了同台竞技、展示风采的平台，也为老师们提供了一次观摩学习、研讨交流的机会，它不仅是一场教学盛宴，更是教师成长的嘉年华。相信教师们定能以此次活动为契机，落实强课提质，凝聚育人智慧，共同谱写英语教育教学实践的新篇章。 |
