为了进一步落实“双减”政策，丰富学生校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，拓展学生的知识面，培养学生发现问题、分析问题与解决问题的数学探索与创新精神和推理能力。5月9日，芦溪镇第二中心学校举行了五年级数学推理竞赛活动。
数学思维训练 竞赛题涵盖了所学知识的不同梯次难度，以推理题为主，具有思维性、灵活性和推理性，对检测学生数学思维训练的成果，发展数学思维能力具有较好的促进作用。 比赛现场 赛场上鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“刷刷”游走的声响。同学们紧握笔杆，眼不分神，手不停笔，争分夺秒地完成着思维题，赛场紧张而有序。有的思维敏捷，奋笔疾书；有的反复推敲，慎重作答；有的托腮凝思，沉着冷静。整个竞赛在紧张又和谐的气氛中进行着。
获奖名单 数学离不开日常的积累和思维火花的迸发，在全体数学老师公平公正的评选下，那些刻苦勤奋、认真作答、思维活跃的同学脱颖而出。
这场数学知识竞赛，不仅是一次知识的较量，更是一次心灵的洗礼。它让学生在数学的海洋中遨游，锻炼学生的数学能力，感受到数学的无穷魅力。同时，竞赛也让学生更加深刻地认识到数学的重要性和实用性，激发学生对数学学习的兴趣和热情，让他们在挑战中收获成长和自信，为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。 |
