为找准教学起点，把握提质方向，提升教师课堂教学能力，助推学校提高教学管理水平，落实“双减”政策，促进教师专业化发展，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，5月16日县物理教研团队到芦溪镇中学视导常规工作！ 推门听课 李老师以一段射击西瓜视频为开端，引导他们探索生活中的能量奥秘。紧接着通过三段视频，将动能、重力势能和弹性势能引出。在实验环节中指导学生，探究这三种能量的影响因素，让学生们在实践中感受科学的魅力，随后邀请了几位学生上台，分享他们的实验心得和总结。最后，带领所有学生一起回顾了本节课的内容，通过生动的例题巩固了知识点。
课后交流 课后，兼职教研员与授课教师进行交流。他们肯定了李老师能采用小组合作学习模式，培养了学生合作学习，解决问题能力的这一做法，同时也提出李老师要坚持学习，不断更新自己的知识、教学方法，提高自己的教学水平，强调教师在备课的时候，要备学生，要针对学生的年龄，采用适合本年段的学生的授课方式。
凝心聚力启新程，砥砺前行谱新章。一次视导，一次指正；一次交流，一次点拨；一次追踪，一次引领。借这次视导的东风，芦溪镇中学全体物理教师将认真学习和领悟新课标理念，立足课堂，深耕教学，真抓实干，提质增效。 |
