“吴老师好!您吃饭了吗”“今天学校吃基围虾，很美味”……5月20日中午时分，江西省萍乡市安源区青山镇葡萄村党委委员、村委委员吴耀萍像往常一样，来到与村委会一墙之隔的青山镇中心小学，看望自己的结对关爱对象小宇(化名)，小宇的礼貌懂事让吴耀萍欣喜不已。 稀松平常的几句对话为什么让吴耀萍的感受那么不同寻常呢?原来，小宇是一名留守儿童，父母离异后，因为父亲外出打工，他只能跟随爷爷奶奶生活，逐渐变得敏感孤僻、沉默寡言。“第一次见面时，我能感觉到他的紧张局促，不愿与人交流，只想赶紧逃离。”小宇身上悄然发生的变化得益于“青亲港湾”志愿者春风化雨、润物无声的点滴关心关爱。
为提升乡村留守儿童及其家庭教育水平，促进亲子关系和谐发展，丰富乡村留守儿童课余生活，青山镇今年启动了“青亲港湾”乡村亲子课堂文明实践活动，组建了由镇村干部、党员、群众、教师、医生等组成的“青亲港湾”志愿队，下设文艺宣传、关爱幼苗、健康使者、红色故事4个小队，在全镇13个村(社区)新时代文明实践站设立“青亲港湾”工作室，并与文教体办、卫健办、司法所、卫生院等部门单位联动，开展课后辅导、亲子阅读、互动游戏、心理关爱、健康体检、知识讲座、亲情连线等关怀服务。
青山镇通过全面细致的摸排，首批确定了61名留守儿童关爱对象，开展志愿结对帮扶，建立关爱帮扶档案，落实各项帮扶措施，30余名志愿者成为了孩子们的情感沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、思想品德辅导员和健康成长指导员。“志愿者与结对孩子除了做到每周打一个亲情电话、每月开展一次谈心活动、每季读一本好书、每学期写一封家信，每个志愿者还通过不同的方式方法传递自己的关心关爱，有的周末带孩子到城里逛逛，有的邀请孩子到家里做客，有的与孩子一起动手制作美食。目的只有一个，就是让孩子们健康快乐成长，让这些孩子们变得更加自信、坦诚、开朗，这正是‘青亲港湾’存在的意义。”吴耀萍说。
除了志愿者春风化雨、润物无声的关心关爱，村(社区)新时代文明实践站、镇新时代文明实践所也会定期和在重大节假日开展丰富多彩的活动。在前不久的世界读书日，青山镇新时代文明实践所举办了以“读书的意义”为主题的亲子共读一本书活动，邀请青山镇中心小学的留守儿童参加，通过观看“读书的意义”视频，了解阅读对个人成长和社会进步的深远影响;通过共读高自立“红色家书”，感受高自立的父爱与家国情怀;通过与父母视频连线，分享阅读的快乐与收获。 “我们正在努力将‘青亲港湾’乡村亲子课堂打造成广大居民、干部、青年志愿者参与文明实践的一个活动平台，通过线上数智安源点单系统提供家庭教育课程，线下开展特色亲子类课堂，志愿者在生活、心理、健康等方面提供关怀服务，推动关爱留守儿童志愿服务向常态化、规范化、专业化发展，点亮孩子们的‘心’生活，让他们心中有爱、眼里有光、脚下有远方。”青山镇有关负责人说。 |
