阅读，是为了沉淀心灵，遇见更好的自己；阅读是与高尚的灵魂对话。好的书籍像导航仪，能给人正确的指引；好的书籍像一盏明灯，给人希望。为营造良好的书香氛围，增强同学们的阅读热情，5月29日，我校语文组在报告厅开展了第六季读书分享活动，县教研室周章荣主任、易志群副主任、林君校长、廖昕耀副校长、全体语文教师及部分学生参加了此次活动。
同学们以丰富的形式分享了书籍，来自不同班级的学生由书本知识扩展到现实生活、由理论联系实际，深入浅出，纷纷围绕阅读的书籍分享体会、感悟，既立足阅读的核心素养，又深挖书籍的内在价值观和影响力。个人分享的作品《鲁滨逊漂流记》带大家感受到了孤岛生活的未知与挑战，也让大家感受到了鲁滨逊的困难层出不穷，让我们感受到了鲁滨逊与自然抗争的精神品质；《读中国》《古诗词诵读》以集体诵读的形式，带我们走进了书本，让我们感受到了中国的博大精深，感受到了古诗词的魅力；《游子吟》等节目通过吟唱的形式，结合动人的音乐，唱跳结合，让大家从动感十足的听觉与视觉的盛宴中体会到了慈母对孩子的那份关爱。
语文教研组的老师为所有参加表演的节目进行了评分，活动的最后根据评分结果颁发了一、二、三等奖。
分享会后，进行了语文座谈，全体语文教师交流了读书分享的心得体会。易志群老师对学校一年来一直坚持开展的读书分享活动给予了高度评价，她肯定了全体语文老师的付出，肯定了学生在舞台表现力与表现形式方面的进步，同时，她指出语文教师应在语文课上提升学生的朗读能力，增强孩子们的自信心，培养学生的倾听能力等。 周章荣主任点赞语文教研组全体教师，肯定读书分享活动对于学生成长和形成学校特色文化的重要性。他提出几点建议：一是语文教师应立足课堂，教师要加强自身的学习；二是读书分享活动应不断创新，符合时代要求；三是读书分享应面向全体学生，让每一个学生参与其中；四是应拓宽读书分享范围，让读书分享成为学校的特色；五是引导学生树立社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观、正确的思想。 最后林君校长对两位领导提出的宝贵意见表示衷心的感谢，他指出海量阅读是我校重点打造的一个特色项目，下一步我们将会提升全体语文教师的阅读与写作、诵读能力、开设相关社团等，培养学生自主阅读、自主学习的能力，力争在阅读方面取得更大的突破。
读书分享会的常态化举行，不仅让学生在不断的阅读中体会快乐、治愈心灵、增强才干、提升能力，更激发了大家的阅读热情，真正做到学以致用，用以促学。我校也将以此为契机，继续深入推进海量阅读工作，组织开展更多丰富多彩的阅读系列活动，营造浓郁书香氛围。 |
