质量分析促反思 凝心聚力再前行 为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，9 月 23日中午， 在校领导的精心组织下， 我校召开了教育教学质量分析总结会。 成绩分析 恒者行远，思者常新。分析会上，业务副校长张霞对上学期期末检测进行了详细的分析，通过大量的数据展示，让每一位老师清楚地看到各班各学科教学质量，帮助老师认识优势和不足，查找到了原因，指明了方向。在为取得的成绩而欣喜的同时，张校长强调了各位教师还要冷静地思考存在的问题及其原因。
经验分享 接着，几位优秀教师代表进行教学经验分享。黄晓琳老师的教学经验让大家学习到如何有效地管理好班级，她还认为充分的教学准备是确保课程质量、提升教学效果的基石，这其中包括对教材的深入研究、教学目标的明确、教学资源的收集和整理等。正是这些细致入微的准备工作，为提升教学质量奠定了坚实的基础。
吴雪花老师认为，有效教学，关键在于让课堂活起来。吴雪花老师用真诚的微笑、热情的目光、积极的情绪带动课堂，激励学生树立自信心与勇气，增强参与意识。她创设开放互动的课堂教学环境，让学生进行创造性的学习，让课堂充满了生机与活力。
汤立老师觉得用好教材，抓基础，是汤立老师的教学法宝。她深入剖析教材，注重在教学过程中构建知识网络，提升学生的英语阅读能力，培养英语核心素养。她的经验告诉我们，教材是教学的基石，只有深入挖掘其内涵，才能让学生真正受益。
刘婉林老师注重抓住教材主线，实施重点突破。她关注时事热点，采用多种方式教学，重视课后巩固，提升学生的解题能力。她的分享让我们看到，道德与法治不仅仅是传授知识，更是引导学生关注社会、思考人生的重要途径。
袁婷婷老师强调了认真备课与积极构建有效课堂的重要性。她深入钻研课程标准，精心设定明确的教学目标，同时，她擅长脉络，巧妙地将原本零散的知识点串联成体系。她的经验告诉我们，只有做好充分的准备与规划，才能让教学更加有序高效。
会议总结 王艳育校长总结发言，他认为教学质量分析如同一面明镜，不仅显示出学生知识的掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，一份耕耘换来一份收获，一份付出换来真诚的回报，一次深度剖析找出差距，希望老师们继续夯实基础知识，加强基本技能训练，发挥考试导向功能，提高课堂教学实效，努力培养学生综合运用知识的能力。
此次教学质量分析会，各位老师们通过精准的分析、负责的态度、有效的措施，对自身的教学工作有了更直观更深入的研究，为今后如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。我们相信，在全体教师的共同努力下，湘东镇御泉湾小学的教学质量一定走上新的台阶。 |
