老师：“小朋友们，我们是如何感受到声音的呢？”幼儿：“嘴巴！我们的嘴巴可以说话！看动画片时，电视有声音！幼儿园会放好听的音乐！” 我们是用耳朵听到声音的，那能用眼睛看到声音吗？我们一起来试试吧，看看声音的力量！
声音是由振动产生的，当声音响起时会引起空气振动，盐也会跟着一起振动，于是我们就看到了声波的轨迹。 材料准备
先观察盐的样子，看一看，摸一摸、闻一闻、尝一尝。
接着用垃圾袋将盆子包起来，包的时候表面一定要光滑平整。将一点盐倒在盆子上，用勺子涂抹均匀接着对着食盐大声的呐喊。神奇的事情出现了，食盐开始跳舞了，
小朋友们鼓足了劲持续的对着盐粒发声时，盐粒则一直在蹦蹦跳跳的，当离盆子远一点发声时，盐粒则跳的比较缓慢。 科学是个充满美丽和无限可能的领域，通过本次探究活动，小朋友们初步了解了声音的振动和传播，激发了他们对科学活动的探究欲望，培养了他们的观察能力，在活动中体验了成功的快乐。 |
