| 一是聚力锻造干部队伍。实施“三个一批”，即招考一批，三年来通过定向培养、特岗、省招等方式补充教师461人；招聘一批，以政府购买服务的方式补充教师240人；交流一批，每年组织不少于150名校长教师交流轮岗，其中学科带头人和骨干教师向乡村学校定向交流不低于20％。二是聚力改革创新活力。创新办学模式，成立五个城乡教研共同体，提高薄弱学校和边远山区学校的“造血”功能。创新教学管理，将所有幼儿园、中小学纳入挂牌督导和第三方诊断式评估，促进城乡、校际教育教学管理水平共同提高。创新校园文化建设，以“四点半”课程和研学旅行为载体，在全县推广周敦颐濂溪文化、刘凤诰楹联古色文化、卢德铭红色文化。三是聚力担当力求实效。坚持“小县办大教育”的理念不动摇，连续三年教育支出占到全县公共财政支出的20%以上，教育投入年均增长16.6%，仅2018年教育投入就达12.8亿元。 |
