专家们分组查看资料、巡查校园文化布置和课程建设、检查教师教案和学生作业批改情况等，全方位了解了学校的用语用字情况。    评估组一行还参观了学校幸福之家、开放式学生书吧、党建室、教师书吧、书法室等场所，观看了学校语言文字工作宣传片，欣赏了学生经典诵读《童声诵国学》和合唱《最好的未来》。学校浓郁的文化氛围、丰富的海量阅读成果和师生们良好的语言素养、规范的书写能力，赢得了专家和领导们的一致好评。童声诵国学
最好的未来 最后，评估组根据检查情况进行了集中反馈。在反馈中，专家们赞扬了学校领导对语言文字工作的高度重视，一致认为学校语言文字氛围浓厚、创建资料详实、活动主题新颖、活动形式多样。与此同时，专家们还指出了些许不足，学校领导表示将立即整改，切实达到规范、引领的效果。
集中反馈 语言文字规范化工作是一项长期的工作，芦溪镇第二中心学校将以此次评估为契机，强化管理、提高站位，用开拓创新的精神不断提升学校语言文字规范化水平，使学校的语言文字工作迈上新的台阶。
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