为给孩子营造良好的学习环境，萍中附属学校从本学期起对学生使用手机采取“零容忍”的态度，致力打造“零手机校园”。 该校提出打造“零手机校园”举措，以“管、堵、疏、育”的综合管理方式，解决学生使用手机的问题。“管”即采用“班主任+学部+专职管理教官”的立体化管理方式，杜绝学生的手机使用和携带现象；“堵”即与家长签订《手机管理协议书》，形成家校互动的沟通渠道；“疏”即做好学生的疏导工作，以开设电子阅览室的方式，在学生自由活动期间，让学生通过平板电脑阅览的方式使用电子产品，满足学生使用电子产品的心理诉求；“育”即通过由班主任、政教处、心理咨询老师组成的立体化教育团队，对学生开展正确看待电子产品的专项教育，引导学生形成正确的价值观和学习习惯。 |
