有人说，自闭症患者是星星的孩子，用眼睛、用心解读属于自己的世界。他们的母亲，则被说成是守护星星的月亮，在无边的黑暗中，用无私的爱努力照亮孩子的人生。 在后埠街朝阳社区，就有着这样一位母亲，用自己的一生，全心全意呵护着她的“星星”儿子。 家有自闭症患儿 她踏上特殊人生 毕业于江西师大中文系的黄洪英，是一位有志向的漂亮姑娘。她担任萍乡二中语文教师的第一天，便立志成为一名优秀的人民教师，要做这个行业的佼佼者。1997年，她结婚了，次年，儿子彭彦洁的出生，让这个被邻里艳羡的小家庭更加的幸福美满。
幼儿时期的彭彦洁 2001年2月，儿子1岁八个月，同龄的小宝宝们已经奶声奶气的叫唤爸爸妈妈了，可小彦洁对交流似乎没有太大的意识，无论黄洪英和家人怎么变着法儿教小彦洁发音，逗他玩乐，他的回应总是显得寡淡，似乎更着迷于自己的世界。种种迹象让黄洪英隐隐有了不好的预感。于是，她和家人带儿子到医院就诊，结果儿子被诊断为自闭症患者。 90年代，自闭症是一个新概念，当医院给出自闭症的诊断结果时，黄洪英以为儿子只是生了场大病，只要积极治疗，很快就会好起来的!于是，她带着儿子辗转南昌、北京、上海全国各地，四处寻医问药，以为最多几年就能治愈的病，却一治就治了21年，彻彻底底改变了她的人生轨迹。 放弃职业生涯 挑起育儿重担 2003年，黄洪英听闻山东一家儿童康复中心，对自闭症的干预医治颇有疗效，立即向单位请了6个月的假，带着快5岁的小彦洁开始了艰辛的康复过程。母子俩从凌晨4点到晚上7、8点，从一个动作成百上千次的训练到一个发音数百万次的重复，近180天在无数泪水和汗水的坚持下，小彦洁成功地说出了一句“妈 ...妈......回............家”
自闭症儿童的康复训练 作为人民教师，黄洪英深知教育对孩子的重要性，为满足儿子的发展需求，她把正处于学龄期的儿子送入了市内的特殊学校。仅一周的时间，小彦洁表现出来的暴躁、焦灼、不安和沉默，让黄洪英深刻感受到自己在儿子心中不可替代的重要性。有时候，人生的抉择是沉重而痛苦的。成为一名特别优秀的人民教师，是黄洪英愿意付诸一生孜孜不倦的追求，成为一名合格温暖的母亲则是她的责任和本能，两者择其一，可想而知会有多难。 2010年12月，黄洪英离开了她挚爱的工作岗位，开启了照顾儿子的特殊生活。小彦洁脾气躁坐不住，进行安坐训练异常艰难，有着丰富教学经验的黄洪英会努力捕捉儿子心静时的每个细枝末节，并运用专业知识有计划有节奏性地开展专项训练，终于小彦洁会用对视、微笑来表达对自己的爱。为了这一刻，黄洪英付出了整整两年的努力。 成为特教老师 温暖更多患儿 比起面对儿子诊断书时的情绪崩溃，更大的煎熬和不堪重负的是康复路途上日复一日的重复。小彦洁的进步是如此之慢，以致于每学习一项新技能，他都需要重复成千上百次。当然，偶尔小彦洁也会带给黄洪英小小的惊喜，但这样的惊喜持续不多久，他的表现又回到原点，然后再继续进入不断重复的训练当中。
为特殊儿童备课 陪同小彦洁在市内特殊学校学习时，黄洪英目睹了一群“星星的孩子”，以“蜗牛”的速度在学习生活技能和基本知识的道路上缓步前行。这里的老师需要付出更多的耐心和关爱，需要匹配更多关于问题儿童生理、心理发展的专业知识和教育技能。对三尺讲台黄洪英并不陌生，对于自闭症黄洪英也有了深厚的认知，成为这群“星星的孩子”的语文教师？或许可以试一试。 有了这个想法后，黄洪英利用儿子熟睡的空闲时光，有计划地学习起问题儿童康复知识，对自闭症儿童的心理及教育知识刻苦钻研。在她不懈的努力下，曾经被迫放弃的教书育人的梦想再次被点燃。2011年，黄洪英被特殊学校正式聘请为特教老师，带着儿子她再一次走上了三尺讲台，成了照亮更多“星星孩子”们的一轮满月。
彭彦洁和妈妈黄洪英 2020年，彭彦洁21岁了，1.85米的大高个，让黄洪英和他对视时都需要仰起头。黄洪英偶尔会想如果没有这场病，此刻的彭彦洁正是乘风破浪、展翅遨游的壮志男儿...但收到彭彦洁投来依赖信任的目光时，黄洪英依旧开心地笑了。 21年全身心的陪伴，黄洪英点亮了儿子眼中闪烁的光芒，而她心中的“小蜗牛”也一直在拼尽全力的学习，用自己的方式回应着对妈妈的爱。 |
