“清风育桃李，廉香满校园。”自廉洁萍乡建设实施以来，安源区认真贯彻落实市委廉洁萍乡建设决策部署，紧扣“四清”（校风清净、师风清正、教风清明、学风清新）主题，以项目为抓手、以示范促引领，以“四个有机融合”推进全区廉洁学校建设落实落地。目前，八一小学、城北小学被评为全市“廉洁校园”示范学校，同时涌现出安源中学、安源学校、晨曦小学、石板小学等大批“廉洁学校”特色样板。 注重在廉洁建设与整体工作上 有机融合 安源区坚持将廉洁文化建设纳入全区教育工作总体规划和重点任务当中，成立安源区廉洁文化进学校领导小组，建立由区教育局党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门密切配合、基层学校党组织主建的上下联动、师生参与、家校共建的领导体制及工作机制。坚持在2019年“夯基垒台、立柱架梁”有效开局的基础上，2020年实施“全面推进、积厚成势”，紧扣廉洁萍乡建设部署要求和阶段性目标任务，出台《关于推进廉洁萍乡建设的工作方案》，清单式列出17项建设任务和47条具体内容，明确工作责任，压实压紧责任，为全区中小学校合力打造廉洁学校提供遵循、明晰目标。
注重在思想引领与教育教学上 有机融合 坚持抓住涵养师生廉洁素养这一主题主线，各校把廉洁文化与开学第一课、主题班队会、德育思政课等紧密结合，在教师主导、学生主学的过程中，将廉洁故事、廉洁知识通过喜闻乐见的方式传播给学生，让学生在趣味性的基础之上学到真知，在学生心中播下一颗廉洁的种子，引导学生见贤思齐，树立正确的世界观、人生观、价值观。特别是疫情期间，各所学校通过线上网络教学，对学生开展形式多样的思政教育，如城北小学利用“廉政小课堂”，分年级组织学生学习思想品德、廉洁人物和廉洁故事等课程，并邀请家长一起参与，通过小手牵大手，增强了学生和家长对于廉洁的认识。 为提升教师和职工廉洁道德素养，把廉洁从教作为师德师风建设的重要内容，通过党员大会、教职工大会、座谈会等形式开展“廉洁从教”教育活动，组织近千名党员赴党性教育基地、高自立廉洁教育基地等地开展党性教育，组织全区教师签订了《廉洁从教承诺书》，挖掘“不忘入职初心、牢记育人使命”典范，大力宣传并表彰一批新时代“四有”好教师，引导广大党员教师坚定理想信念，筑牢廉洁从教的思想防线。
注重在规范建设与个性特色上 有机融合 坚持把抓好阵地建设和丰富活动载体作为廉洁文化进学校主抓手，在完成规定动作之外，各校坚持深入挖掘、利用好各校历史文化底蕴和自身优势，将廉洁文化的内涵渗透进日常的教职工文化、课堂教学，积极打造了各具特色的廉洁学校。如，八一小学从“四化”入手，让“廉”在生活、在课堂、在活动、在家庭中延伸；南台小学精心编制廉洁教育校本课程《廉洁文化进校园》，让廉洁理念染遍校园；城北小学以“和美城北清风廉韵”的“和”文化点亮校园；安源中学修建的“高风亮节小竹林”“礼仪仁孝清风亭”“示范引领名师廊”，既美化了校园，也加强了廉洁文化宣传；安源学校建立的“红莲清韵”廉洁小广场和晨曦小学“爱育清心苑”“四风”主题墙，有力提升了校园文化的内涵和品位，让教职工和学生在潜移默化中得到熏陶，营造了浓厚的校园廉洁文化氛围。
注重在日常监管和考核考评上 有机融合 为进一步强化学校教职员工廉洁从业意识，坚持紧盯重点领域和关键环节，对学校日常教育教学中的“小微权力”进行全面梳理。对关键岗位、关键环节和重点人、重点事等廉政风险点进行排查，进一步完善干部人事、教师招聘、职称评聘、基础建设、物资采购、资金使用、招生考试等有关规定制度，规范操作流程，严格按章办事，规范权力运行。常态化开展专项督查8次，及时对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。为督促推动“三重一大”事项等制度的严格执行，进一步健全完善了学校领导班子党风廉政建设考核等制度，以党务公开、政务公开促进校务公开，通过教代会为主的多种形式对学校政务、财务和重大经济开支等进行公开，接受社会和广大教职工监督，实现“阳光决策”，强化“阳光招生”，推进“阳光政务”。
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