10月30日，芦溪县召开县委中心组（扩大）集体学习会，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记近期重要讲话精神。县委书记刘占纯主持会议并讲话，龙萍、陈光良、胡世燕、夏坤勇等在职副县级以上领导干部出席会议。省委党校研究室主任许立教授到会授课。各乡镇党委书记、县直各单位党委负责人、县委相关部门和县直相关单位负责人参加会议。
刘占纯强调，当前，把思想和行动统一到党的十九届五中全会精神上来，贯彻落实好全会各项决策部署，是全党全社会的一项重要任务。全县各级领导干部务必要认真抓好党的十九届五中全会精神的学习贯彻，有针对性地精心组织好全会精神的宣传，深入机关、企业、农村、社区、学校，同基层干部群众进行面对面宣讲，用全会精神凝聚人心、增进共识。同时，要认真贯彻和严格落实好《中国共产党宣传工作条例》以及中央新修订的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，始终坚持党管意识形态，进一步压实工作责任，常态化运用学习强国平台及时学习，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做到带头把方向、抓导向、管阵地、强队伍，确保全县意识形态领域安全平稳。 就深入学习好《习近平谈治国理政》第三卷，刘占纯强调，《习近平谈治国理政》是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。全县各级党组织和广大党员干部要深刻认识《习近平谈治国理政》第三卷出版发行的重大政治意义、实践意义和现实意义，要始终把学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷作为当前和今后一个时期的重大政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际举措，聚焦学懂弄通做实要求，精心组织、周密安排，切实把其中蕴涵的新思想、新观点、新论断、新举措把握深、把握准。 刘占纯强调： 在“学懂”上再下功夫。全县各级党组织要切实担起政治责任、领导责任，积极开展多形式、分层次、全覆盖的中心组学习、集中专题研讨和学习培训，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，认认真真通读、研读、领会、领悟，要把《习近平谈治国理政》第三卷同第一卷、第二卷结合起来学，同党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来学，切实把握核心要义、丰富内涵和实践要求，做到真学真信真懂真用。要把学习和思考结合起来，防止浅尝辄止、浮在表面，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。 在“弄通”上再下功夫。要坚持融会贯通、追本溯源。要将习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思主义基本原理和党的基本理论、基本路线贯通起来，同习近平总书记几十年艰苦磨砺和从政实践贯通起来，同党的十八大以来我们党的伟大实践和历史性变革贯通起来，内化于心、外化于行。全县各级领导干部要带头学习，要先学一步、学深一层，发挥“关键少数”作用，带动全县各级各领域迅速兴起学习宣传贯彻热潮，做到学思用贯通、知信行统一，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在我县结出丰硕成果。 在“做实”上再下功夫。要坚持学以致用，要把学习《习近平谈治国理政》第三卷与学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神结合起来，与学习贯彻总书记视察江西重要讲话精神结合起来，做到知其然、更知其所以然。要在落地落实上下功夫，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，确保决胜全面小康、决战脱贫攻坚。全县各级党组织要以强烈的政治自觉和行动自觉，精心组织、周密安排，全覆盖组织学习、多形式开展宣讲宣传，加强系统性研究阐释，把学习成效转化为推动芦溪高质量发展的治理能力和工作水平。
许立教授围绕《习近平谈治国理政》第三卷的总体框架和特点、学习《习近平谈治国理政》第三卷需要掌握的主要精神、在学而信学而行上下功夫求实效三个方面，为参会人员作了一堂内涵深刻，内容丰富的辅导授课。许立教授的授课功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个授课非常生动和形象，既有深入浅出的理论阐述，又有广征博引的案例分析，更有实践层面的对策思考，为参会人员深入、完整、系统地学习《习近平谈治国理政》第三卷提供了一把“金钥匙”。
会议传达学习了党的十九届五中全会精神；习近平在中央政治局第二十二次、第二十三次和第二十四次集体学习上的重要讲话精神；中共中央政治局会议精神；习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话精神；习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话精神；习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话精神；习近平在经济社会领域专家座谈会上的讲话精神；习近平在中央全面深化改革委员会第十五次会议上的讲话精神；习近平在党外人士座谈会上的讲话精神；《中国共产党宣传工作条例》；中共中央办公厅关于印发《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法的通知》；刘奇在省委常委会（扩大）会议和省委常委会会议上的讲话精神。 |
