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课题引领,以研促教—金山镇中心小学教育教学显成效

2020-11-27 13:31| 发布者: cs小编网网| 评论: 0|来自: 上栗金山

摘要:   在素质教育的大背景下,进行课题研究是提高教师专业素质,促进教师长远发展的必由之路。金山镇中心小学有着一流的硬件设施,朝气蓬勃的师资队伍。近年来学校也一直坚持质量立校、科研兴校、特色强校的方针,努力 ...
  在素质教育的大背景下,进行课题研究是提高教师专业素质,促进教师长远发展的必由之路。金山镇中心小学有着一流的硬件设施,朝气蓬勃的师资队伍。近年来学校也一直坚持质量立校、科研兴校、特色强校的方针,努力办人民满意的教育,为学生的终身发展奠基,课题研究呈现蓬勃发展的态势。金山镇中心小学现有2项省级基础教育课题顺利结题,有2项省级电教课题、2项市级基础课题正在进行研究,另有若干个课题正在进行省市级课题申请。相信在各级领导和社会各界的关心支持下,在全体教师的共同努力下,会有数量更多、层次更高的课题立项。

  课题研究是教师个人发展的需要,个人实际的需要,是学校内涵发展的最高形式。

  通过课题引领,以研促教,金山镇中心小学教育教学显成效。课题的研究, 创新了学校教育教学模式,为老师们搭建了学习和研讨的平台,不论是课堂互动调控能力,课堂上发展性评价的有效应用,还是课后微课的制作水平,都得到很大提升。

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