芦溪县着力构建“1+1+3”评价模式保障幼儿游戏

2021-9-7 14:32| 发布者: admin| 评论: 0

摘要: 一是强化制度保障。出台全面落实以游戏为基本活动的实施方案，从游戏时间、材料、环境、家园共育、师幼关系等方面推动“以游戏为基本活动”在幼儿园落地，解决幼儿园教育阶段“缺少评价标准”的问题。二是强化队伍建 ...

一是强化制度保障。出台全面落实以游戏为基本活动的实施方案，从游戏时间、材料、环境、家园共育、师幼关系等方面推动“以游戏为基本活动”在幼儿园落地，解决幼儿园教育阶段“缺少评价标准”的问题。二是强化队伍建设。通过“内聘骨干，外聘专家”组建一支专业指导队伍，对全县各级各类幼儿园游戏活动给予过程性指导，解决幼儿园游戏“缺少专业指导”的问题，增加游戏的实用性和教学性。三是多元评价主体。实施幼儿、家长、社会多元化主体评价。倾听幼儿在游戏中的体验，通过入园观摩游戏等形式让家长成为幼儿园游戏化教学的监督者。