11月15日，芦溪县教育局召开“双减”工作推进会，传达全市“双减”工作现场推进会会议精神，安排部署芦溪县下阶段“双减”工作。县教育局党委书记、局长聂志勇主持会议，县教育局全体班子成员、股室长，全县各中小学校长、书记参加会议。
聂志勇强调，一是切实减轻学生作业负担。要进一步发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，健全教育教学管理规程，开齐开足开好课程，提高课堂教育质量效率，强化作业设计研究，保障学生睡眠时长等，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担。二是科学统筹课后服务。要突出特色质量，抓好课程建设、师资配备、服务管理等方面工作，整合本县资源，结合实际校情，不断丰富课后服务内容，增强课后服务吸引力，全面提升课后服务质量，促进学生全面发展、健康成长。三是深入推进校外培训机构治理。要加大对校外培训机构的整治力度，严格培训机构的审批工作，有力、有序推进线下学科类机构逐步压减。对校外培训机构牌匾、宣传展板、办学条件、师资信息公示等广告宣传内容是否规范进行彻底排查整治，全方位开展校外培训机构广告治理。四是强化家校社协同。“双减”工作需要凝聚学校、社会、家庭力量，真正形成相互理解、支持的三位一体育人格局，避免校内减负，校外增负。要广泛宣传、及时推广各学校在“双减”工作中的特色和亮点，树立先进典型，充分发挥榜样示范作用，全力营造人人支持、人人参与“双减”的良好育人氛围。
县政府教育督学成文辉从强化学校教育主阵地作用，切实提高作业设计质量、课后服务质量和课堂教学质量，充分摸清学生参与校外培训底细，完善家校社协同机制等方面对“双减”工作落实进行了具体部署。 |
