为了进一步深化课堂教学改革，实现教育资源共享、优势互补，促进教育均衡协调发展，在“双减”背景下培养青年骨干教师队伍，在湘东区教育局教研室的统筹安排下，在下埠镇中心校的精心组织下，湘东区2021年下学期送课下乡活动在下埠镇中心小学如期开展，下埠镇各小学语文老师到校参加活动。
妙语连珠 琴瑟和鸣
漆伟绵老师执教的刘禹锡的名作《浪淘沙（其一）》，站在作者心境的视角很好地将学生带进了古诗的意境，在有感情、有温度的诵读中品味古诗，体会作者的思想感情。漆老师还很有分寸地把握诗词背景介绍，将诗人刘禹锡的曲折经历，恰当地融入古诗的学习中，体会诗中寄寓的情感让学生在学习这首《浪淘沙》的过程中不仅欣赏了一道波澜壮阔的画卷，经历了一次遨游天宇的畅想，在诗人寓情于景的诗句中，感受到了刘禹锡的抱负和家国情怀。
李紫谦老师执教的《狼牙山五壮士》以饱满的激情从“壮”入手，围绕着壮士们的壮言、壮行、壮举来解读课文。先听题默读、自主学习，品悟五位壮士的英雄形象，再运用课件、影视激趣，营造语境，层层递进，壮士们英勇跳崖、赤膊上阵的爱国主义精神让听课者热泪盈眶、触碰心灵，领会到中国共产党的伟大。这种强烈的爱国主义情怀还从齐读、个别读中体现得淋漓尽致。整堂课的巧妙设计和清晰授课也展示了李老师极高的语文素养。 互动点评 温情寄语
课后，听课教师就两节课进行了互动点评。本镇教师纷纷表示，两位教师示范了两节不一样的课堂，教学的最高境界就是真实，两位老师的课将扎实的语文教学诠释得淋漓尽致，真正做到简简单单教语文，本本分分教学生。我们语文人只做挖掘机，不做推土机！
随后，钟辉校长针对这两堂课提出了自己的见解，并分享了课堂教学中的亮点，对于课堂中多种方式的朗读，寓意理解的巧妙等闪光点赞不绝口。作为古诗词教学方面的前辈，钟校长还带领教师们学习了名师经验——小学阶段古诗词怎么教: 1.应以诵读为主。 2.注意引发学生兴趣。 3.重视会意与感悟。 4.落实审美教育，培养学生想象力。 在场老师对钟校长的分享啧啧称赞。
最后，易主任为此次送课活动做了总结发言，为我们提供了更多成长的方向。语文教学不同于其他学科，它是母语教学，承载着更多中华的文化，文化传承的母语教育任务是不简单的。她要求语文教师： 1.精准把握各个年级的语文要素。 2.要将语文要素细化为教学目标。 3.在实践中体会语文要素。 4.积累语言经验。 5.把读书的习惯培养作为头等大事。 易主任的一席话让我们明白挖掘部编版教材的重要性，易主任也向语文老师们提了一个要求:静下心来将每个年级的语文教材通读一遍。
本次送课下乡，让我镇教师深深悟到：教师的深厚功底源于对教材的深入研究，源于对教育的孜孜不倦，源于对工作的乐此不疲。我们一定让这缕丰盈而抒情的教育光亮，点燃乡村的基础教育，呵护每一棵幼苗的茁壮成长！ 愿我们潜心教学科研，追逐那片我们仰望的蔚蓝星空！ |
