为进一步深化教学研究，充分发挥课堂减负增效主阵地功效，推进教师专业化发展，培养造就一支师德高尚、业务精湛、勤于研究的高素质专业化教师队伍，3月4日起，排上中心小学开启了本学期的“一师一课”课堂。快来看看老师们在课堂上的风采吧~ 语文《吃水不忘挖井人》 郭桂娇老师执教的《吃水不忘挖井人》，以歌曲导入，引出课文主人翁毛主席，整个教学过程以读为主，让学生带着问题读通、读顺，抓住重点词句想象读，感受到字里行间的真情实感，理解乡亲们饮水思源的行为。 语文《语文园地二》 黄丽老师执教的《语文园地二》，“识字加油站”通过认读、举例、说理想，拓宽了学生的视野，积累了丰富的词汇，树立了坚定的理想信念；“字词句运用”通过读诗、想象、模仿、创作，教会学生使用比喻的手法，整个过程，学生收获了知识，教师也在教学相长中获益。 数学《用2-6的乘法口决求商》 王鑫老师执教的二年级数学《用2-6的乘法口决求商》，学生经历了探索除法计算方法的过程，得出了用乘法口诀求商的思路，初步学会了用乘法口诀求商。通过学生探索多种算法的尝试，增强了学生学好数学的自信心。 数学《圆柱的认识》 文丽萍老师执教的《圆柱的认识》，通过观察、操作、讨论交流、应用等教学活动，鼓励学生积极、主动地探求新知。 直观演示与实际操作结合，营造出愉快、民主、轻松、和谐的学习氛围。 数学《求一个数是另一个数的几分之几》 邱招老师执教的《求一个数是另一个数的几分之几》，通过教具直观演示和学具操作，让学生在静态和动态中获取丰富的感知，将抽象的概念形象化、具体化。 英语《What time is it？》 黄琼老师执教的四年级英语课，用桌子舞和歌唱进行导入，创设情境，多种操练单词的方式，让学生寓教于乐。在教授新单词的过程中，用chant的形式，让学生拍一拍，唱一唱，激起学生对英语课的兴趣，整堂课学生注意力集中，发展了学生的综合运用语言的能力。 英语《At the zoo》 杨丹老师执教的三年级下册英语《At the zoo》，学习有关“动物”的话题，结合低年级学生喜欢做游戏的特点，通过Let’s do 、Let’s sing 、直观演示等多种活动途径，充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃。 红色文化《清贫》 黄海燕老师执教红色文化《清贫》，课堂通过聆听红色故事、表演红色情景剧、诵读红色家书、赓续红色血脉等环节，让学生穿越历史，亲身体验方志敏身上的清廉精神、爱国情怀，激励学生向上向善、爱党爱国。 少队课《学雷锋精神，树校园新风》 付莉老师执教的三中队以“学雷锋精神，树校园新风”为主题开展少先队活动课，整个活动课形式多样，有朗诵、开火车、唱歌等，队员们积极参与，在活动中让队员们感悟雷锋精神，学会明礼、感恩、友爱、奉献。 道德与法治《不让一个人落下》 邱昇老师执教的三年级道德与法治《不让一个人落下》，通过游戏和表演的形式让学生体会到了与同伴相处的快乐，知道同学之间交往要互相尊重，互助友爱，形成群体意识。 音乐《癞蛤蟆和小青蛙》 王丹老师执教四年级音乐《癞蛤蟆和小青蛙》，采用身体律动的方法引入本课，通过听辨、体验、模唱、动作创编表演等形式学唱，掌握歌曲中出现的弱起小节、力度记号等音乐技能，课堂气氛活跃，整堂课轻松愉悦！ 劳动《整理课桌》 陈佳丽老师执教的劳动课《整理课桌》，以谜语、视频导入，大大调动了学生的学习兴趣。在教学过程中，通过动手操作、比赛，儿歌的形式让学生短时高效地掌握方法，整堂课学生都在“做中学”。 美术《夸张的脸》 刘洁老师执教的《夸张的脸》，让学生抓住人物面部特征，进行夸张的表现，启发学生感受人物五官表情特征，大胆夸张又富有趣味的表现人物头像，提高学生的审美情趣。 体育《行进中运球三步上篮》 王禹老师执教的体育《行进中运球三步上篮》，以游戏、比赛为主，活动内容丰富，形式多样，让学生在轻松愉快的活动中掌握了知识，使学生能初步掌握运球行进间三步投篮的技术并能手脚协调配合运用，培养了学生团结合作的精神。 体育《原地运球》 罗金才老师执教的四年级体育《原地运球》，以游戏环节贯穿课堂，让孩子们在活跃的课堂中“玩”起来、在轻松愉快中收获成长！ 学，然后知方向 虚心学习，交流研讨，共同进步，各教研组组织教师进行评课活动。评课活动中，老师们客观点评了每个课堂的优点与不足，随后共同探讨了几个关键问题:“双减”背景下如何使课堂更高效、怎样提高学生的学科素养、校本课程如何有效利用。 校长黄海燕充分了老师们的辛勤付出与取得的教学成效，并希望老师们:尊重学生主体，以生为本；抓住教学契机，激活课堂；聚集集体智慧，快速成长；优化作业设计，落实“双减”。 吾将上下而求索 “聚沙成塔，积水成涓”。教研没有终点，学习永无止境。相信通过这次教研活动，排小年轻的教师团队一定会保持学而不厌的精神，认真学习新的教育理念，不断改进教学方法，砥砺奋进，不负韶华，用心倾听花开花谢，继续筑梦前行！ |
