“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”为扎实做好学校教研活动，提高教师学科素养，促进青年教师专业成长，提升课堂教育教学水平，下埠小学各学科教研组教研活动乘着春风，如期而至。 “随风潜入夜，润物细无声”（语文教研组） 学校的两位青年语文教师，教学风格独特，教学过程思路清晰，孩子们在课堂上积极主动参与，课堂轻松愉悦。知识就在老师们春风般温柔的言语中，潜入在孩子们的心中，悄悄生根发芽。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（数学教研组） 青年数学老师易丹，在教学中上充分发挥了年轻教师的活力与热情。课堂上她激发学生的独立思考能力，鼓励学生大胆质疑，学生的思维得到了锻炼，解题思路也“柳暗花明”豁然开朗了。 “万紫千红总是春”（其他学科教研组） 95后英语教师李楚风让课堂从轻松愉悦的律动中开始，活力四射，趣味十足。 体艺教研组的五年级体育课，孩子们在前滚翻接龙的游戏中锻炼体能，收获友谊。 袁小丽校长执教四年级音乐《癞蛤蟆和小青蛙》，从乐理知识到曲调情感的细节掌控让这堂课活了起来。不仅孩子们投入其中，听课的老师们也忍不住边唱边跳了。 美术课《漂亮的花边》课堂开放而富有活力，孩子们很感兴趣，在欣赏与创作中感受艺术的美。 多学科的教研活动如同春日里竞相开放的花朵，组成了校园教学中万紫千红的图画。 课堂教学展示后，各教研组在会议室进行了集体评议课，每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。 “道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”教和研是教学的双翼，下埠小学教师们定以不断提升课堂教学质量为抓手，构建高效课堂，真正做到减负增效。 |
