随着教育信息化成为学校的发展战略制高点，借助技术提升课前、课中、课后等各环节教学效率和体验已经成为教育改革的重要手段。排上镇大路里小学通过“智慧作业”与教育教学深度融合，辅助老师在作业设计及批改上进行创新，实现分层、弹性和个性化作业设计，促进学生个性化发展，精准帮助老师、学生、家长减负提效。
教师利用智慧作业小程序和智能笔在练习本上识别学生编号，智能笔批改作业的同时，笔端的扫描功能会直接将学生的作业信息上传至平台中，及时收集、汇总，动态采集学生过程性数据。平台科学的数据分析，精准地反映出教学效果。
各科教师登录“智慧作业”教师端小程序，查看学生数据，对学生学情进行分析，并侧重了解每个学生在“智慧作业”平台的知识点分析图谱。图谱全面呈现每次作业的上交率、正确率和每个选项作答情况，能够准确反应学生知识点掌握情况。教师依托智慧作业系统自动汇总的学生作答信息，及时根据学生学业情况调整教学方向和内容。
学校教师通过家长微信群教会家长如何使用机顶盒看智慧作业。学生在家就能观看自己的错题讲解微课，并自主归集错题。学生通过观看微课、题目解析，完成举一反三习题，帮助他们突破重点、化解难点，提升学习效果，实现自主学习的高效性。 学生感叹说，观看智慧作业错题微课，能帮助自己有效学习。微课里的知识重难点老师讲得很透彻，听得明明白白，它就像是一位家庭辅导老师。 人工智能、大数据等新技术逐渐在教育场景中开始应用，为师生带来了全新、高效的教与学体验。在“双减”落实过程中，学校将借助智慧作业的力量，持续为教育赋能，助力“双减”达到“提质增效”的目的，促进学生全面健康成长。 |
