“五一”劳动节即将来临，为了让孩子了解和懂得尊重他人的劳动、培养孩子从小树立良好的劳动意识体验劳动快乐的良好开端。我园各年级在节日前夕开展了“我劳动，我光荣”的主题活动。此次主题教育活动，不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义，同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。 六一儿童节是我们小朋友的节日，那五一劳动节是谁的节日？我们身边有哪些职业的劳动者呢？他们是如何劳动的？……让我们打开探索的大门，开启探究之旅吧！ 身边的劳动者
寻找勤劳的人们 有医生/护士 有工程师 有科学家 有警察 有运动员 有艺术家 有老师 ……
劳动工具大调查 你见过什么样的劳动工具呢？
在主题活动探讨中，孩子们知道了劳动节的由来和意义，认识了各行各业的劳动者，知道了身边各行各业的劳动者的艰辛与乐在其中，孩子们表示也要向爷爷奶奶、叔叔阿姨们学习，从身边做起，做些力所能及的事情。
我会干什么 经过了解与探讨，孩子们也参与了小小劳动者行列。他们用自己的双手进行了很多的劳动，他们做着并快乐着。在劳动中孩子们懂得了要爱护好环境，幼儿园、家里每个与自己有关的地方，都需要孩子们共同的来维护、来保持，每个孩子都是幼儿园及家庭里的小主人，要珍惜别人的劳动成果，爱护环境，不随意的去破坏。
利用碎片时间为植物浇水
叠好毛巾去消毒
收拾整理玩具
自己吃饭
自己认真洗脸
午睡结束自己穿衣服、鞋袜
除了在幼儿园一起参加力所能及的劳动，在家也积极参与家务劳动。
在了解各行各业辛勤劳动的人们并体会到劳动的艰辛后，你认为哪个行业的人们是最辛苦、最无私、最伟大……如果你制作并为他们颁发五一劳动勋章，你想颁发给谁呢？ 一起来听听孩子们的心声
孩子通过此次主题活动，不但亲自参与了劳动，还让他们感受到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，并且还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中孩子们获得自信和满足，起到了良好的教育效果。 |
