5月17日，2019全国家校合作经验交流会在上饶市弋阳县召开。全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新，江西省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪，省委教育工委委员、省教育厅副厅长裴鸿卫，上饶市、弋阳县等20余位专家领导出席会议，来自全国各地800余位教育家参加会议。芦溪县政府副县长刘洁兰在主会场以《共绘同心圆 共建好生态》为题作典型发言。
※全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新与刘洁兰亲切交流并合影
※芦溪县参加全国家校合作经验交流会人员与省委教育工委委员、省教育厅副厅长裴鸿卫合影
※县政府副县长刘洁兰在全国家校合作经验交流会上作典型发言 刘洁兰向与会人员分享了我县在家校合作工作采取的强化“三个网络”织牢家校社“共同体”；推行“五个一”补千家万户“家教课”；实施“三个推进”营造教育“好生态”的“353”做法和取得的成果，受到各级领导、专家们的高度赞扬。 此次大会还有多位教育专家进行精彩讲座
全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长朱永新朱永新作主旨发言，并从家校社政共育的理论基础与家校社政的现实意义等方面进行论述。他认为，家校社政共育是新型的教育伙伴关系，进一步搞好家庭、学校、社会、政府的关系，有利于教育现代化生态共治，推进教育事业改革发展。
中国教育学会副秘书长、教育部教育发展研究中心研究员高书国做了题为《试论家庭教育现代化》的主旨发言。他认为，家庭教育现代化是家庭现代化的基础和灵魂，家庭教育存在主体责任不明、制度不健全、机制不完善、基础不牢固、公共服务不均衡等问题，并从家庭教育思想现代化、家庭教育体系现代化、家庭教育内容现代化、家庭教育功能现代化四个方面进行了解析。
中国教育学会理事，新华社高级编辑鹿永建老师围绕“家庭权责边界”的相关问题阐述了六个观点，分别为：家校合作边界问题的提出，权责争议问题现象分类，家校双方在未成年人教育中的相关性、重叠性、差异性，分析不同主体权责边界的主要工具，划分家校权责边界不能过于机械，细腻处理家校边界等问题，让在座的与会者感受到家庭权责边界的重要性。最后，还提出了要带着对教育和孩子的爱推进家校合作，以极大的耐心和平常心处理家校合作中出现的种种老问题，新情况“周而复始、循环往复”地推进家校合作，螺旋形上升，实现亲师子生命共成长。
江西省教育学会会长，江西师大基础教育指导委员会主任，原江西省教育厅总督学汤赛南以“构建五位一体，协同育人格局 营造教育良好生态”为题，从改革目标定位、系统分批试点方面切入，重点介绍了江西家校社合作的改革历程与成功的经验做法。
中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓老师对上午各典型发言做了精彩点评，用既有高度、又接地气做出了总结。他还提出了“儿童友好”的家校合作的理念，要以儿童优先、儿童利益最大化作为主要依据。家校协同，让孩子好好成长，家庭要倡导生活教育，好的教育，在家校合作中要有儿童的参与，儿童的参与是原则，不是选择。“儿童友好”的旗帜定会在家校合作的天空高高飘扬。
中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑卢勤作《让每个孩子都精彩》讲座。如何让孩子内心变得强大，有担当，她认为，作为成人、作为教师、作为家长，能将“开心、信心、关心、责任心、赏心”植入孩子心中，相互融合，相互作用，有效运用且融汇贯通就能达成。
中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长，江西省教育科学研究所所长吴重涵讲座。他以学校教育、家庭教育和社会教育的理论“共振点”为切入点，指出当前迫切需要建立一个对于学校教育、家庭教育和社会教育都有很强指导性的大教育学理论，来打通家校社育人的逻辑脉络。
北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任 ，北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳作《学校教育与家庭教育互动不良的原因剖析》讲座。
上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学“生命•实践”教育学研究院副院长李家成在发言中指出，家校合作具有复杂性，需要研究者与实践者形成对家长、学生、教师多样性的理解，对家校关系类型多样性的理解，和对家校合作结果状态多样性的理解。
北京大学中国教育财政科学研究所项目主任关可心在发言中强调构建家校社共育的新生态学校评估体系的重要性。同时她还谈到，学生家长、教师要共同成长，学会发现呵护每一个孩子的天赋。 与会专家、老师小记
侧记 我县家校合作工作在全国家校合作经验交流会上作典型发言，为我县义务教育优质均衡发展写下了浓墨重彩的一笔，同时也为我县家校合作工作打开了一扇新的大门。 刘洁兰在会后交流中充分肯定了参加此次大会的意义。她谈到，此番来到弋阳，参加全国家校合作的盛会是一次非常难能可贵的学习机会。希望随行人员能够学深悟透大会精神，将这次学习到的宝贵经验运用到实际教育教学工作中去，努力提高教学水平和办学质量，更好地服务我县教育事业。 县教育局党委书记、局长聂志勇表示，芦溪家校合作工作取得的成果离不开县委、县政府的高度重视和各部门的协调配合，离不开各个学校的贯彻落实。聂志勇认为，大会中各级领导、专家们对于家校合作的论述对我县家校合作工作的发展具有非常大的现实意义，我们一定要深刻领会大会精神，加强学习，不断提高业务水平，让我县家校合作工作更进一步，再上新的台阶，为芦溪教育增添新的色彩 县教育局党委委员、副局长王红说到，与会专家、学者的主旨发言为我们今后家校合作工作提供了方向指引，各兄弟县区及学校的经验介绍为县提供了可借鉴的经验。我们将以此次现场经验交流会为契机，真抓实干，奋力拼搏，圆满完成省家校合作改革试点县任务，为芦溪家校合作工作作出新的成绩。 童华香老师表示，我在我的一方讲台，竭力而为，上好课，育好孩子。我在我的家庭教育讲座上，尽己所能去引领和唤醒家长，陪伴好孩子，科学养育孩子，尤其是孩子童年时期的身心健康和快乐。 功成已在当下，筑梦还需前行。一场场极富指导性的讲座、一次次心灵相接的交流、一句句振奋人心的话语犹如在耳。这不仅仅为我县家校合作工作提供了大量的经验，更将激励芦溪教育人坚定信念、奋发进取，开拓芦溪教育事业新篇章。 |
