为贯彻落实“双减”政策，让期末测评更符合一、二年级孩子的年龄特点和心理需要，充分激发孩子们的学习积极性。在保持传统期末测评，关注孩子技能掌握情况的基础上，大田小学以“快乐童年，趣味乐考”为主题，组织一、二年级学生开展期末学业测评活动。
为了让乐考变得更加高效、有趣，有效增强孩子们的自信心，大田小学根据一、二年级学生的学习规律，采用模块化、趣味化、多元化的形式，对孩子参与活动的整个过程进行综合评价。 语文 语文设有四道关：有板有眼来认词、有滋有味来诵读、有声有色来背诵、有条有理来说话。
这些关卡既考察了学生对字词、课文、阅读理解、写话的掌握情况，也锻炼了朗读能力，展示了才艺特长。
数学 数学设有四道关：计算小达人、判断小法官、购物小能手、最强大脑王。这些关卡既考察了学生对计算、判断、人民币、解决问题的掌握情况，也让知识学以致用。
乐考活动结束后，孩子们看着期末测评单，都露出满意的笑容。这些炙热的眼神、欢快的笑容，好像在说：“老师，老师，我全都是优秀”，“老师，你看你看，我都是A”！
此次乐考，通过“学中玩，玩中考”的方式，让老师们看到了孩子们学习的快乐和幸福，也看到了学生们成功的喜悦。 |
